基于校企研究生联合培养基地双导师制的建设研究 / 开普饭

11月4日,清华大学举行第四期博士生指导教师研修班"专题培训"环节.专题培训的主要目的是促进新上岗指导教师更好地明晰和理解博士生培养全过程的流程和规则,帮助指导教师在博士生培养各环 ...

读研路上的进与退--研究生"出局"的三个非典型样本教育部明确,要加强研究生招生.培养.学位授予的全过程质量管理,对不适合继续攻读学位的研究生要及早按照培养方案进行分流退出.[读研如 ...

说起来挺让导师伤心,也挺让母校尴尬的,当答辩委员会集体表决,全票通过,郑重宣布我的学位论文通过答辩,建议授予我博士学位时,老实说,我一点儿也没有从庆贺的掌声中得到那种欣喜若狂.如释重负的感觉,反倒感到 ...

摘要:为了充分发挥高校的科研优势,促进高校与行业企业的深度合作,实现高校人才培养与企业科技进步的同步提升,对我校建立的行业企业与高校研究生联合培养基地的建设情况进行了总结,对存在的问题进行了分析,对联 ...

[摘要]新时代背景下,建立研究生联合培养基地,探索高效的研究生联合培养范式并进行推广示范,对研究生培养模式改革和提升人才培养质量,具有重要的意义.该文充分剖析了研究生联合培养由"送培&qu ...

2019年7月3日上午,泰国格乐大学-巴中职业技术学院联合培养硕士研究生班开班仪式在行政楼604隆重举行,我校校务管理委员会高级董事.常务副校长陈秋声博士,格乐大学国际学院副院长姚毓忠等9人出席典礼. ...

摘要在校企合作深度融合的基础上,南通航运学院建立并实施"三位一体"双导师制人才培养模式.该模式是以学生为主体,为学生配备校内导师及校外导师,实施"学校.实习单位.学生 ...

政 · 法 · 社 2021年5月10日晚,北京大学2021年"政治.法律与社会"本科生联合培养项目招生说明会在廖凯原楼一层咖啡厅举行.俞可平.邱泽奇.车浩.严洁.张春泥.何增科. ...

有些话,说了非常容易懂,比如"你吃了吗? 现在几点了? 有些话,是需要仔细琢磨的. 比如,你内心的世界,便是你眼中的世界,心中有佛,所见皆是佛. 比如,生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛 ...

摘要:本文总结了我国学术型研究生培养质量特征及主要影响因素,指出培养过程中存在導师遴选机制不合理.学生录取方式不完善.学术活动流于形式.管理制度不健全等问题,造成现阶段学术型研究生培养质量下滑.针对存 ...

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