被打屁股孩子愤怒报警：青春期叛逆真相，家长看懂了，孩子才有救
作者/诺妈
首发：诺妈家有男宝（aihuagushi）
如今的孩子真的是“逆天”了！作业没完成，屁股挨了两板子，就直接抡起电话报警：“喂110吗？我爸打我，我要报警！”
前两天，杭州建德警方接到男孩报警后赶到现场了解实情，原来孩子作业“零分”，做爸的一时气急，于是用手狠狠打了孩子屁股，亲子间由此爆发矛盾。
看到警察来家，孩子还振振有词提出诉求：要父母赔偿他的肉体损失和精神损失！
看到这里，不禁哑然失笑：孩子啊，你的身体到底是谁给？（估计警察叔叔听了也哭笑不得吧~）
最后，经过民警调解，父子之间握手和解，但双方拟定了一份“和解协议”。
想起一句流传千年的老话：“君要臣死，臣不死是为不忠；父叫子亡，子不亡则为不孝。”
这句话放在现代社会，虽然显得过激不何宜；但纵观现在孩子的表现，也不免令人感慨：如今的孩子，真的是越来越难养啊！
是啊，这才打了两下屁股而已，如果做爸的下手再重些，孩子是不是该上房揭瓦？
01
叛逆孩子的背后，站着“长不大”的家长
常言道：不做作业“母慈子孝”，一做作业“鸡飞狗跳”。可明明是孩子作业没完成，做爸的才用手打了几下孩子几下屁股，为什么孩子反应如此过激，就敢“六亲不认”打电话报警？
仔细看一看“和解协议”不难发现，其实：不是孩子太“逆天”，而是父母们“管太紧”！
从协议内容来看，达成的四个条款，总结起来就是孩子的3个诉求：求独立、求尊重、求空间。
求独立：他完全有信心有能力独立完成作业，他并不希望父母像一个监视器盯在自己身后；
求尊重：他希望父母能够平等地将他当做大人来看待，友好沟通，不要时不时采取暴力教育；
求空间：他希望在学习之余，拥有找小伙伴一起玩耍的权利，而不是时时刻刻成为学习的工具。
字里行间，没有非分要求，却似乎让人看到一个正在顶破土壤想要抽芽的，成长中孩子的渴望。
这位爸爸可能忽略了：13岁的儿子已然不是曾经的小屁孩，13岁正处于青春早期，父母是时候该换一种教育方式了。
好在，这还算是一个理智的孩子，挨打后没有过激行为，只是选择报警为自己讲理。
想起14岁郑州女孩，因为被同学“匿名检举”带手机，在受到班主任调查后，跳楼身亡；
武汉14岁男孩因为在教室打扑克被叫家长，在受到母亲当众打耳光后，跳楼身亡；
17岁上海男孩，也疑似与同学产生矛盾，回家路上被妈妈训斥后，也毅然中途下车跳桥身亡……
生活中有太多悲剧发生在青春期，“父母刚，孩子倔”，哪怕是很小的事，最后双方闹得不可开交，甚至后悔终身收场。
悲剧发生之后，往往会有很多人会发声：
青春期是个特殊的时期，假如家长当时“软服”一下，待冷静时再与孩子沟通，不就可以避免悲剧了吗？
可生命不会重来一次。
青春期的孩子在成长中追求自我成长，亲子之间发生矛盾，或为了争取权利而发生冲突，这种情况不可避免。
但若家长懂得适时调整教育方式，也就不会教出特别叛逆的孩子；那些所谓青春期的“炸弹”，最后也只是“昙花一现”，随着时间过去就消散。
所以，在孩子成长的路上，父母保持自我觉醒，和孩子一起成长，至关重要。
02
青春期孩子叛逆，往往“身不由己”
有太多的父母想不明白：为什么孩子一到青春期就性情大变样？为什么孩子冲动得起来完全不讲理？
事实上，这既跟孩子的心理发展有关，也跟孩子的身体发育有关。
心理学指出：青春期的过程，是少年逐渐摆脱父母、走向成人的过程，也称为“心理断乳期”。这个阶段的孩子，他们渴望获得独立、渴望父母重新审视自己，渴望把自己当成大人看待。
生理方面，研究表明：青春期的孩子，他们大脑的多巴胺神经回路会变得异常活跃。多巴胺的增加，会让孩子本能冲动，也因此他们常常不经过大脑思考，就冒然采取行动。
纵观那些生活里的悲剧，几乎都是在孩子心情过激时发生，孩子不顾生命结束后果，用命换取让父母后悔的快感。而这，成为青春期孩子惯有思维，也成为青春期最大的悲剧。
《小王子》里有一句常被提起的名言：每个大人都是曾经的小孩，只是后来他们都忘了。
作为父母，如果我们回想自己的过往，也不难发现，在那段青春躁动的岁月，很多都是来自莫名的情绪。那么，就多一份理解和包容给我们的孩子，很多时候，他们也是身不由己。
始终记住一点：青春期是孩子一生中最特殊的时期，父母越管控，孩子越失控！
03
和青春期的孩子较劲，是教育最大的危险！
“较劲”恐怕是青春期孩子最让父母感觉头疼的地方，而孩子较劲的背后却藏着深深的“焦虑”，而这就是青春期孩子“不安的因子”。
孩子的“焦虑”从哪来？孩子为什么会“焦虑”？
美国著名青春期研究专家，《解码青春期》的作者乔希·西普说：青春期孩子的大量焦虑，来自孩子觉得自己可能快要离开这个家了，为他感觉惶恐。
对此，樊登老师在解读这本书的时候，也曾说过：
“青春期的孩子特别担心自己没有更多的时间陪伴自己的父母，但是青春期的孩子不说，他们表现出来的方式是不断地推你（家长），让你离我远点，你别管我。当他不断做这个动作的时候，实际上他在不断考验，父母到底会不会帮他。”
面对“不得，骂不了，沟通不好一点就爆”的青春期孩子，樊登老师多次推荐：家长们需要看一看《解码青春期》，因为跟和特殊阶段的孩子打交道，势必先要了解他们从生理变化和心理变化给他们带来的影响作为起点。
在这本书中，作者乔希·西普将青春期的孩子细分成六个阶段进行细致研究：
★ 11－12岁：性情天真，但缺乏安全感，仍爱粘在父母身边。
★ 12－14岁：好奇心强，情绪易怒，渴望独立；
★ 14－15岁：喜欢融入团体中，做事比较冲动；
★ 15－16岁：叛逆冒险，勇于尝试；
★ 16－17岁：标新立异，想法常常不切实际；
★ 17－18岁：常常高估自己的能力，很难调整控制自己的情绪。
针对不同阶段孩子的不同表现，作者给出大量实证案例，从实例引入话题，分析问题和现象，列举解决方式，全面帮助父母了解自己的孩子，也帮助父母选择用合适的方式去与孩子沟通。
特别认同作者提出的观点：当孩子步入青春期，父母是时候该转变自己的角色了，应该从“空中交通管制员”变成一名优秀的“教练员”，做孩子最好的私教。
每个孩子离成功差一个能够“读懂”他的成人。
如果你正被青春期的孩子困扰得焦头烂额，那么读一读这本书，也许它会帮助你解决很多困扰问题；
而如果你的孩子即将迎来青春期，那么也建议您读一读，提前了解孩子，做最好的准备，才能在孩子青春期来临之际，用最佳姿势接应，帮助孩子在猛烈的青春期中“软着陆”。
我是诺妈，成长路上的男宝妈，教育专业，媒体从业，专注孩子成长研究，为父母提供有价值的育儿之道。关注我，一起成长精进啊~