家庭实验室:硬币拱桥

硬币拱桥

实验人:邹佳宁

实验人:高歌

实验人:王嘉艺

知识点链接:力矩

实验材料:硬币

实验方法与步骤:

1.在桌子边缘放上五个硬币,使最外面的硬币一半在桌面上,一半悬空(图1)。

图1

2.然后一层一层搭起来(图2)。

图2

3.在露在外面的硬币上面放上一枚硬币,使其略微向内,并迅速在其上面放上一枚硬币,然后再依次摆上去(图3)。

图3

4.然后在伸出的部分在放上一枚硬币,然后迅速在其上面放上两枚硬币,将不全的地方补全(图4)。

图4

5.在伸出的两枚硬币直接放上一枚硬币(图5)。(如果这一步完成了,剩下的也就简单多了。)

图5

6.然后就一层一层往上搭就行了(图6)。

图6

科学道理:这个实验,运用了一个基本力学原理:力矩。硬币悬空,它利用的就是上边对下边压力所产生的力矩,使搭建的U型硬币塔里外得以平衡。

辅导教师简介:潘书朋,中学物理教师,山东省“互联网+教师专业发展”工程教育科研方法专题工作坊主持人,烟台市初中物理学科德育专家,烟台市首批学科带头人培养人选。发表教育教学论文50余篇,《让物理教学回归实验室》等多篇论文被中国人民大学复印报刊资料收录,作讲座多次。致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究,所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖,2018年10月入选《教师博览》人物志。

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