技术支持下的英语课堂导入 / 开普饭

现代多媒体技术的应用,集图形.文字.动画和声音于一体,创造生动形象的教学环境,给课堂教学注入了新的生机和活力,能促使学生积极思维.主动参与活动实践,提高实际应用能力,从而有效提高课堂的教学效果和学生的 ...

技术支持的课堂导入"微能力成果提交问题描述: <分类与整理>是人教版新修订的内容,原来是在一年级上册将分类作为准备性知识单独安排了一个单元,新修订的教材为了体现分类与统计的关系 ...

一.问题描述新建葡萄沟对于学生而言比较陌生,风土人情对于他们也都是陌生的,本课中通过学习要让学生了解我国新疆吐鲁番的葡萄沟盛产葡萄的情况以及葡萄干的制法,感受维吾尔族老乡的热情好客,知道葡萄沟好地方 ...

信息技术与小学语文学科的整合作为深化教育改革的"突破口",愈来愈受到人们的广泛关注.运用新颖.先进的现代教育技术,为小学语文教学新的生长点提供了广阔的展示平台那么,如何在新一轮的课 ...

冀教版七年级英语上册Lesson25 Jenny's Family学情分析方案一.学情分析目的: 本课为冀教版七年级英语第五单元的第一课,主要学习家庭成员的单词及介绍家庭成员的情况,通过应用技术手 ...

--小学语文五年级上册<落花生>学情分析信息技术与课程整合已成为教育改革一道亮丽的风景,如何正确.科学.艺术地使用现代化的信息技术,以及让这些技术完美地与课程整合在一起,是我们所讨论的热 ...

作者:丁玉祥 | 发布时间: 2021-02-16 |

通过参加了信息技术应用能力提升工程2.0培训活动学习,我了解到技术支持下学情分析的重要作用,下面我结合体育学科,做一下学情分析报告,请大家多多指正. 一.分析对象幼儿园大班的孩子天性爱玩爱动,只要给 ...

技术支持下的道德与法治学情分析方案堂课伊始,教师利用多媒体技术出示谜语,将学科中枯燥乏味的内容以学生感兴趣的谜语的方式呈现出来.做到图文并茂,给学生以视觉.听觉感受,从而调动学生的学习兴趣.引起学生 ...

教师信息技术应用能力点案例信息表一.基本信息所在区县吉林省柳河县教学者宋沅玲职称中级教师教学年限21年手机13843556927邮箱lhakzxx@163.com单位柳河县安口镇学校能力点名称及要求A ...

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