安蓝:唤醒

唤醒

今天,再次回看学习了“自然的恩典成长冬令营”中《教育的三大原理》一课。

想来,都觉得好笑,在最需要学习家庭教育的阶段,我都没有这样痴迷地,全神贯注地学习过家庭教育。现在,孩子大二了,我却无比投入地学习家庭教育,在别人看来是不可思议吧!

这是一种强烈的使命感的召唤,是我为这件事所赋予的意义和价值所在。

因为我知道,即便是孩子上了大学,还是需要父母的支持和鼓励,还是需要父母的指导和滋养。如果我不学习,我什么都不懂,我被时代和社会淘汰,我根本不知道跟孩子谈论些什么,我也不知道现在的年轻人究竟喜欢什么,是什么心理,我会连跟孩子沟通的可能性都没有。

同时,我也深知,很多父母还没有意识到学习的重要性和必要性;很多父母甚至没有意识到,现在的孩子早已不能用我们父母教育我们的方式去教育;现在的孩子对父母的要求不再仅仅满足于物质需求的提供,更要满足心灵和精神的关照和抚慰。

因此,我希望用我的学习和分享去唤醒那些还在沉睡中的父母,希望他们在培养和教育孩子的路上少走弯路,少犯一些能够避免的错误。

在《教育的三大原理》中,除了“空瓶子原理”和“种子原理”,让我感触更深的则是“唤醒”原理。

如何唤醒?并不是趴在谁的耳边大声呼唤,而是激发、吸引、感染、熏陶、影响、潜移默化……

“近朱者赤近墨者黑”是一种唤醒。

“有样学样”也是一种唤醒。

“春风化雨”更是一种唤醒。

说到唤醒,我想起一件久远的往事。

技校毕业不久,有一次,我和几位同学一起去同宿舍的老五家玩,意外地发现她竟然在学习!

卧室靠窗的桌子上放着厚厚的几本书,旁边摆着翻开的笔记本。我好奇地凑到跟前,看到她笔记本上密密麻麻的学习笔记。我还清晰地记得看到笔记时,内心那份震动。要知道上学时我们都没怎么好好学习啊,一个技校,学与不学似乎差别不大,反正都能毕业,反正毕业后,都要回到矿上,拥有一份赖以谋生的工作。没想到毕业后的她,竟然在学习!!

问及她学习的原因,她说要参加成人高考,要去上大学,不想一辈子呆在这个小地方。再问她学费哪里来?她说她已经攒了一些钱了,到时候打工再挣点就够了。我这才明白,为什么她在学校每天只吃那么点饭,要把菜票换成钱存起来。

回家的路上,我内心久久无法平静。在宿舍里,我们俩关系并不是最好的,而且,有时候我还有点不喜欢她,因为她太强势了。可是,她的这种学习劲头,她的理想,她的坚定的决心,让我对她刮目相看起来。

更让我心绪难平的是,我终于知道,世上还有这样一条道路,通向不一样的人生;我也生出要离开这个地方,走向外面的世界的念头;我才发现,我的出生限制了我的想象,我的狭隘蒙蔽了我的心灵。

之后的日子,我也很快买来了成人高考的书籍和复习资料,并且开始闷头学习……

俗话说,你想成为什么样的人,便与什么样的人交往。这话一点都没错儿。出生普通矿工家庭的我,起点非常低的我,资质平平的我,生命中若不是遇见了很多贵人,若不是一次又一次被“唤醒”,何以会成长为今天的我呢?

对于孩子的教育,唤醒也是一种非常简单有效的手段。

我在《陪你云开见月明》里也写到过,曾经为了让儿子爱上篮球运动,专门拉他一起看了周杰伦的《大灌篮》;曾经为了让他能够在一所乡镇学校安心学习,我们为他列举了这所学校的所有好处,让他先从心里爱上这所学校;高三备考期间,为了提升他的学习动力,激活他的信心,我专门打印了名牌大学的明信片,贴在他的桌前墙上……

是的,当我用这样的方式,唤醒孩子内心深处潜藏的那份能量的时候,我并不知道其实这就是“唤醒”。今天,当我学习这节课程,我才知道,竟有那么多方式可以唤醒孩子学习的动力,让孩子爱上学习。

让孩子多读名人传记,多看励志故事。

多带孩子去游览名校,名山大川;

让孩子多接触优秀的人,多跟品学兼优的孩子交朋友;

让孩子稍微吃点苦,或去一些贫困山区看看。

让孩子多参加公益活动,或者参加社会实践活动。

……

当然,有些孩子只是看了几篇名人传记,就激情澎湃地立志,想要成为什么样的人,将来想要做什么等等,而有些孩子可能看了很多名人传记,或者游览了名校,也没有什么效果。

对此,寂静老师讲了一个非常形象的比喻。

汽油、清油、煤炭都有火性。但是,要用不同的的火,才可以唤醒它们的火性。

汽油,只需要一个火星,便可以点燃;清油,需要稍微长一点的时间,才能点燃;煤炭需要更长的时间,才能点燃。

因此,父母要有些耐心,要给孩子一些时间,要持续不断地用各种办法去唤醒他,不能试了两三次不见效,就放弃。

那么,孩子为什么能够被唤醒呢?为什么用这样的方法能够激活他的学习兴趣,提升他的学习动力呢?

心理学称:每个孩子都是本自具足的全种子。遇见什么,就被唤醒什么。

而脑科学研究则证明:人的大脑前额叶,有个“镜子”一样的神经元,叫做“镜像神经元”,它能够反射和模仿看到的一切行为。

就像动物园的猴子,你给它扔一颗石子,它也会捡起一颗石子打你一样。因此,父母在孩子面前是什么样,孩子就会无意识中学到什么样。这也是“唤醒”原理的科学依据。

我非常喜欢庆山的《夏摩山谷》中的一句话:人不缺乏激发出恶的对手,却难遇能够把内心的光亮挖掘出来的对象。这需要更为强大的力量。

这就是说,孩子既可能学好,也可能学坏,而且,学坏更比学好容易。因此,我们做父母的,在养育的孩子的路上,一定要用点心思,不能放任自流。

对于培养和教育孩子,你还有什么好的方法和理念呢?欢迎在留言区,留言分享、讨论。让我们一起帮助更多需要帮助的人。

《陪你云开见月明》——一本帮助您改变教育理念,打开教育思路,学会教育方法的书。以下各大书店均有销售。

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读者的读后感:

黄河雄风:也谈《陪你云开见月明》

唐丽丽:修行,要从一本书开始——读《陪你云开见月明》有感

无眠之夜邂逅《陪你云开见月明》

柳彩:这本书,你静心阅读便有所收获

一位父亲对家庭和教育的回归,竟始于一本书

2021年的学习,从《陪你云开见月明》开始

李德秀:因为这本书,我有了自己的业余生活

一位热心读者的来信

燕燕:感恩这个冬日,让我遇见《陪你云开见月明》

唐凯:莫畏浮云遮望眼 守得云开见月明  ——我读《陪你云开见月明》

春箫:不断学习才是成为合格父母的唯一途径——《陪你云开见月明》读后感

刘凌冬:我读《陪你云开见月明》

也说《陪你云开见月明》

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