江一:衡中四时引 2024-05-19 15:18:27 赞 (0) 相关推荐 江一师生:《衡中四时引》之情景式朗诵 衡中四时引(情景式朗诵) 文/江一 第一篇 出场 时序在冬三星照,学园临湖尘俗消.(锦浩) 年年岁岁桃李盛,童稚夫子谱新谣.(梓涵) 郁郁弱柳寒中立,默默高桐道边齐.(文杰) 瘦红已去倦绿眠,春来群 ... 江一:惊叹,衡中学子的学习文化 惊叹,衡中学子的学习文化 文/江一 看到年底,疫情又一次不宣而战.我们只能以所在地为战壕,原地战疫.取得战疫胜利的标志就是平安.健康.积极地生活.平安.健康很好理解.积极就要认真思考一下,所谓积极,就 ... 江一:衡中里,我曾和少年们聊诗正酣 衡中里,我曾和少年们聊诗正酣 文/江一 瞥了一眼电脑屏幕,上面显示今日气温"零下17度到零下5度",我很惊讶这样的温度.因为我并不相信,不过,午饭后,在回办公室的路上,阳光下的风吹 ... 江一:衡中师爱曲——致敬衡中教师尤其是班主任 衡中师爱曲 --致敬衡中教师尤其是班主任 文/江一 星光乘风过南窗,润雨借道育栋梁. 学园可忆三两事,桃李因尔四时芳. 如今冬至霜凝寒,昨昔秋去露滴断. 兼有春夏红绿浓,师爱学子卓行繁. 柳黄花嫩冰湖 ... 江一:风华永驻——致敬衡中退休老教师 风华永驻 --重阳节致敬衡中退休老教师 文/江一 在硕果压满枝头的季节 丰收遍布在了神州 我们歌颂仁厚的土地 因它与您有相同的曾经 时光依旧在翩然离去 您同卓越一路同行 岁月峥嵘,不曾离去 如同您 ... 江一:英才培育:衡中文化的学理阐释 英才培育:衡中文化的学理阐释 文/江一 文化是什么?学理是什么?按照曹胜高教授的观点,文化和学理处在认知的不同层次上.文化是现象,文化越丰富越好,而学理是规律,学理要清晰而深刻.拥有着辉煌的战绩. ... 江一:那遗忘了美丽的花——妇女节衡中女教师礼赞 那遗忘了美丽的花 --妇女节衡中女教师礼赞 文/江一 静静的黎明来到新的一天 阳光落在校园的花上 我没有为它们写诗 花却没有一句的怨言 看,她们和花一样 传承着爱.温暖与未来 别人眼中的美丽容颜 ... 江一:衡中红旗赋 衡中红旗赋 文/江一 汤汤滏阳,昭昭青苍:穆穆学园,肃肃栋梁.疫侵华夏,江波清冷:难入鄂州,太行改容. 晨破生曦,曙光舞而天明:龙行有记,彩云开而春盛.红旗凌风,溢华彩而动情:衡中忧国,聚师心而嘱 ... 江一:为衡中教师,做雅正作家 为衡中教师,做雅正作家 文/江一 "江一老师,你有孩子吗?" "还没有." "那你还说按照教你孩子教我们?" "以后不可以吗? ...