大班绘本故事教案《蛤蟆爷爷的秘诀》 / 开普饭

众所周知,蛇乃是蛤蟆.蟾蜍.青蛙的天敌!一旦被蛇给盯上了,那八成就要完蛋了.然而,刷新二哥三观的是,竟然有一只蛤蟆把蛇给打败吞进肚子里. 这条蛇是一条赤链华游蛇,凭借着卓越的泳技和光滑的身体,这家伙在 ...

[经典绘本导读]系列-第323号教会孩子保护自己的生存之道-<蛤蟆爷爷的秘诀>导读阅读推广人石头说明:1.这是一个对经典绘本深度解读的公众号,已累计发文在三百篇以上.2.查找是否有您想 ...

大班绘本故事<狐狸爸爸鸭儿子> 活动目标: 1.喜欢这个故事,体验关爱生命的幸祝福感,理解爱和被爱的快乐 2.能大胆表达自已的想法,培养丰富的想像力 3.乐意与人分享故事,大胆表达爱活动 ...

绘本教案活动目标: 1. 通过阅读及网络图,理解故事内容. 2. 明白随着世界越来越丰富多彩,伴之而来的也有越来越多的困惑和疑虑. 3. 体会假设句子的表达样式,进行小创作. 活动过程: 一. 导入 ...

活动目标: 1.引导幼儿听赏故事,理解故事的内容,感受优美的词句. 2.让幼儿认识故事中的"镜子"与生活中镜子的特点. 3.培养幼儿的想象与用语言归纳以及清楚表达观点的能力. 4. ...

设计意图社会规则是约束每个人言行的道德准绳,在它的面前望而却步绝不是懦弱.胆怯,而恰恰是讲文明有教养的表现.可是,儿童天生活泼好动,加上缺乏生活经验,往往不知天高地厚,喜欢莽撞行事,总认为什么都&q ...

活动目标: 1.通过单页.多页.跳页等阅读方式,观察.解读画面,逐步构建故事情节. 2.感知绘本中近大远小的视觉现象以及文字表现的特殊方式. 3.大胆猜测.表达故事情节,体验绘本阅读的'乐趣. 活动准 ...

教学目标: 1.能够仔细观察图片,认真倾听故事,清楚.连贯的表达故事内容. 2.通过比较图片的不同,感受颜色所表示的感情色彩. 3(体验并表达怎样才算顶顶要好的朋友. 教学重点:通过观察图片和倾听 ...

设计意图: <我是彩虹鱼>这一绘本形象生动鲜明,"彩虹鱼"就像我们身边的一个小伙伴,他并不完美,会犯各种各样小朋友也容易犯得小错误,但他总是努力去尝试和学习.看着&qu ...

大班绘本:我的爸爸真麻烦教学目标: 1.在共同阅读中感知故事内容,感受爸爸其实不麻烦,他给大家带来了许多快乐. 2.利用阅读期待激发学生的想象力,讲一讲爸爸发明了"一个--的机器人.一个- ...

彩色的乌鸦教学设计 1. 认真听老师讲故事培养学生听的能力. 2. 适当想象说话,培养学生的想象能力. 3. 回家复述故事,续编故事想象作画,培养孩子们的复述说话能力. 4. 从故事中懂得要团结,不轻 ...

大班绘本故事教案《蛤蟆爷爷的秘诀》