杭州市人民小学举行非遗武术进校园暨深化体教融合专家研讨会 —浙江站—中国教育在线
中国教育在线浙江站讯 （实习记者 鲁少辛）5月17日上午，雨后初晴，巩式通臂拳非遗武术进校园暨深化体教融合专家研讨会，在杭州市人民小学隆重举行。
武术是中华文化的瑰宝，承载着中华民族崇文尚武、自强不息的精神血脉。为传承武学精神，培养乐学慧玩好少年，人民小学体育组在林威老师的带领下，结合通臂拳，自行研发了一套武术操。张山先生一行先观看了人民小学的武术操表演。在体育老师的带领下，人民伢儿精神饱满，出拳有力。
杭州巩式通臂拳非遗传承中心教练周凡带领全校学生演练了通臂桩功。推掌、抱拳、冲拳、蹬腿冲拳、霸王敬酒，跟随着周教练的一声声口令，人民校园全场武动，春之昂扬。极大地展现了人民伢儿朝气蓬勃、刚劲有力的精气神和中华民族自强不息、奋发向上的精神力量。
3月底，“巩式通臂非遗进校园”启动仪式在武术名家陈顺安、毕瑞棠先生带领下，人民伢儿领略了中华武术的独特魅力。百年拳种进百年学校，还上了《中华武术》杂志封面，也在澳门的《世界经济发展报》整版报道。
随后，在廖红校长的陪同下，专家团参观了人民小学校史馆，观看了人民小学110周年校庆纪录片。作为百年老校，学校非常重视传统文化教育，以文化人，以学养人，利用文化寻力，挖掘精神内涵。武术、书画、腰鼓、空竹等传统文化的开展和传承增强了民族自信和文化自信。专家们纷纷肯定了百年老校的发展历史，欣赏人民小学丰厚的文化底蕴，并对人民小学“乐学慧玩”的教育理念给予了很大的肯定。
学校教育是传承中华优秀传统文化的主阵地。此次，利用非遗武术进校园的契机，人民小学以传统武术为载体、以巩式通臂拳传承中心为枢纽，将非遗武术融入到学校教育教学中，将武术教育与课堂教学、课外活动、校外活动进行优化整合，更好地促进青少年全面健康发展，将中华优秀武学教育融入学校立德树人目标和价值追求。
此次专家团专程莅临杭州市人民小学考察指导，旨在促进和推动武术进校园活动，为深化体教融合把脉和助力。
廖红校长首先介绍了人民小学武术进校园工作开展情况。随后她阐述了“点面结合”的武术推进思路。以“武术操”为抓手做面的普及，用“武术社团”为载体做点的深化，培养具有武术天赋的苗子。她认为校园推广武术项目不仅是为了强身健体，更是为了培养具有中华灵魂的下一代。
拱墅区教育局基础教育科童鹏副科长认为武术项目进校园，传承中华灵魂，不仅是非遗的需求，也是时代的需求、社会的需求。学校、街道应结合大运河，做好体育文化和传统文化的相融合的大文章。
针对目前武术进校园的开展情况，专家们都纷纷给出了宝贵的意见和建议。国际武术联合会名誉副主席、亚洲武术联合会副主席、中国国家武术散打队总领队田苏辉先生表达了自己的欣慰和喜爱之情。对于非遗武术进校园活动给予了高度肯定。“文明其精神，野蛮其体魄”，田先生希望人民小学在拱墅区起到引领作用，通过武术让校园中的“小胖墩”、“小眼镜”、“小豆芽”越来越少。利用“百年通臂拳进百年老校”的历史机遇，成功打造武术传承学校。
中国国际广播电台原体育部主任王友唐先生针对武术进校园活动提出自己的观点。一是要有固定的核心班子；二是要有激励机制，三是要有多方的客观支持；四是要培养骨干传承人。王先生希望我们能够坚定信念，将非遗武术的传承走到底。
国家武术研究院专家、中国武术九段、上海体育学院教授、国际级裁判王培锟先生首先对人民小学将武术作为传统文化的传承给予了肯定和赞扬。他以上海市观澜小学和太仓市一所小学的传承活动为例提出建议，认为人民小学应以巩式通臂为主题，建立一套简单又完整的课程体系。明确定位，通过通臂拳的传承，将体育变教育。
国家武术研究院湘湖讲武学堂智库专家凌耀华先生，中国体育报业总社《中华武术》主编李平女士提出，100年前武术作为强国强种的担当被政府提出，100年后继续传承武术更是时代的需要，学校要建构属于自己的教学体系。浙江省武术协会副主席、湖州清泉文武学校董事长周青泉先生则以“文体结合，动静相济”概括了此次活动。
最后，国家武术研究院专家委员会主任、中国武术九段、原中国武术院副院长、国际武术联合会技委会主任张山先生为大家介绍了体育事业的发展历史，提出武术的发展是步步前进的，我们应重视武术的科学价值，传承推广民族体育。他认为武术进校园要以强身健体为主，建立激励机制，在竞赛中让武术得到普及。
专家团的莅临让人民小学这所百年老校蓬荜生辉；专家的引领和指点犹如饕餮盛宴，让大家饱受启发。陈顺安先生多次说过：“通过武术，把尚武精神传播到学生中去，让我们国家的接班人不再羸弱，而是一身正气，自信强大，捍卫民族尊严。”
弘扬中华武术，深化体教融合。杭州市人民小学将向着“培养出体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的新时代接班人”而不懈奋斗。培养新时代有朝气、有愿景、有激情、有家国情怀的人，通过小手拉大手的方式让传统武术发扬光大，让学生传承中华民族之魂！