“五谷·”作画教学设计 / 开普饭

丰收的景象(微课) 一.教学目标 1.通过微课学习,了解利用各种种子粘贴图案的方法. 2.能用各种种子大胆的创意,粘贴出形象.有趣的作品. 二.教学对象学前班孩子三.教学流程与内容设计及实施思路 ...

静静的物种日志第33篇原创惊蛰始--数声春雷,虫鸣成阵,一川烟雨,满城花事-- 我和我家老二有个约定,等他过了六岁生日就分床睡.去年岁末,这一天终于来了.为了支持老二和我分床睡,孩子姥姥送 ...

原创福光活法儿今天最近,不少朋友都在晒朋友圈,每顿吃得饱饱的,每顿盘子光光的.并不是大家胃口变好了,而是以实际行动缅怀袁老,民以食为天,他撑起了这片天. 在先辈的荫护下,我们早已温饱无忧了.今 ...

教学设计 --北关一中崔梦雪教学目标: 通过分析研读中招试题,学会快速.准确审题. 导入: 同学们,在平时的考试中,试卷一 ...

14.小虾课前准备教师准备:教学辅助课件. 学生准备:了解虾的资料课时安排 1课时. 教学过程一.谜语激趣 1．猜一猜. PPT出示谜语:驼背老公公,胡须翘松松.爬到锅台中,全身红彤彤.(打 ...

13.蜜蜂教案设计课前准备教师准备:根据法布尔做的实验的过程,制作多媒体课件. 学生准备:1.了解更多关于蜜蜂的知识. 2．搜集一些生活中的本能现象. 课时安排 2课时. 教学过程第一课时 ...

12.花钟第二课时一.复习词语,引入新课 1．课件出示词语,指名读. 2．(板书课文题目)通过上一节课的学习,说说你对"花钟"的理解. 3．过渡:是呀,花钟可真奇妙!这可是作者 ...

11.一幅名扬中外的画课前准备教师准备:制作课件,搜集相关资料. 学生准备:1.了解北宋的时代背景,搜集有关<清明上河图>的资料,如画册.邮票等. 2．一张图画纸. 课时安排 1课时. ...

10.赵州桥一.引放结合,品读感悟 1．师:上节课我们通过朗读课文,知道了赵州桥是一座非常有名的桥,它的设计非常独特.这节课我们就来学习课文,去看看它为什么这么出名.它的设计到底有什么独特之处?请自 ...

9.纸的发明课前准备教师准备:制作本课课件,准备生字词卡片.有关纸的资料. 学生准备:1.预习课文,尝试朗读. 2．查找纸的相关资料. 课时安排 2课时. 教学过程第二课时一.复习导入 1．复 ...

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