会泽县4位校长应邀到深圳做经验交流发言
常怀感恩之心 铭记帮扶之情
5月10日-16日由中央电化教育馆培训中心，组织文山州广南县和贵州铜仁印江土家族苗族自治县乡镇中心校、项目学校校长，共计80人的“加油未来”领航者规划设计能力提升高级研修班，在改革之都、创新之城、魅力深圳顺利开班。5月12日会泽县4位校长应邀参加做经验交流发言及团建活动。
第一篇：会泽教育印象
会泽地处滇东北乌蒙山主峰地段，处于三省八县交界，因境内金沙江、小江、牛栏江、以礼河等三江十河交汇而得名，是出 滇入川的重要通道。全县国土面积5886平方公里，山区面积占比高达95.7%，最高海拔4017.3米、最低海拔695米。辖25个乡 （镇、街道）389个村（居）委会（社区），总人口106.26万人，是云南省第三人口大县，其中农业人口91.83万人。在全面决 战决胜脱贫攻坚之前，会泽县贫困面大、贫困程度深，是国家级扶贫开发重点县和乌蒙山片区集中连片特困县，是云南省27个深 度贫困县之一。 扶贫先扶志，扶贫必扶智。县委、县政府始终把教育事业摆在优先发展的战略地位，将教育纳入国民经济和社会发展总体规 划，全县广大教育工作者在县教体局的团结带领下，充分发扬“苦字当头、实干兴教、改革创新、科学发展”的会泽教育精神，通过深化教育综合改革，大力实施教育品牌战略，全面加强基础教育，高中集团化办学扎实推进，办学模式更加多样，师资队伍 全面提升，发展活力不断增强，教育质量显著提高，全县教育呈现出“整体联动、齐头并进、百花齐放”的良好发展势头 。 2010年以来，会泽县139名学生被北大、清华录取，其中贫困学生就有47人；13559名学生被全国重点大学录取，41281名学生 被本科院校录取，其中30%是建档立卡贫困学生。在会泽，大批贫困家庭的孩子通过读书改变命运。值得一提的是，2020年， 会泽县又在城区高标准、高规格地新建了4所幼儿园、2所小学、2所初中和3所高中，新增学位16062个 ， 高考6796名考生全部 上线，其中600分以上考生703人，重点上线2039人，本科上线5317人，11名学生被北大、清华录取。
第二篇：会泽项目县经验
者海镇中心学校陈超校长一是从会泽教育印象；二是从“加油未来”会泽经验；三是从“加油未来”畅想等方面，作了经验分享。
待补镇中心学校吕忠兵校长从“加油”印象、“加油”改变、“加油”保障、“加油”融合、“加油”实施、“加油”愿景五大方面做了详细的汇报交流。阐述了待补镇中心学校精细落实“加油未来”项目，助推乡村教育快速发展的实施过程。
者海镇光明小学马显奎校长把“加油未来”项目落户校园以来，学校在教师老龄化日趋严重的情况下怎么带动教师实施加油计划？怎么打造“加油未来”学校？让农村的留守儿童有一个温暖的“家”，做了详细的介绍，对“加油未来”，点亮乡村教育充满了信心。
娜姑镇拖车小学李康校长对什么是加油课、加油教练员应具备什么能力、项目启动后要做些什么以及学校、教师、学生、家长能收获些什么做了全面、系统的阐述。
第三篇：团建活动及主题论坛
下午2点，陈校长与吕校长，马校长与李校长与基金会和央馆的领导各自带领中心学校校长团队和小学校长团队进行了团建活动。
交流分享后，会泽团队给80位校长发放了会泽印象意见征集表。校长们纷纷表示，这次培训得到了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受。
晚上，四位校长与中央电化教育馆王泽旭老师，吉林省四平区电化教育馆吕红专馆长就加油未来项目的开展，学校的办学策略及下一步的培训计划作了深入的探讨。
我们将不忘”加油“初心，全力“加油”实施，增强“加油”效益，推动乡村教育全面发展。会泽教育将会和“加油未来”一起，继续承载“加油”精神，让“加油未来”项目“惠泽”更多师生。
“加油未来”，让我们一起为未来加油。