古代状元、榜眼、探花放现在是个多大的官?

我国优秀文学作品儒林外史中有一则故事名为《范进中举》,故事中的范进在中举前被邻居嘲笑,被岳父打骂,在中举之后范进就成了整个小镇的贵人,每个人都是谄媚地讨好范进。作者用前后对比的方式,表达了当时人们对科举的重视程度。

还有一副对联也曾写道高中前“袖手旁观,无人雪中送炭”,高中后“踵门庆贺,都来锦上添花”。科举在古人眼中就是改变自己命运的唯一途径。

科举是隋朝的时候开始萌芽,在唐朝确立的,在隋朝以前的朝代的官员选拔制度非常不公平。在秦朝及以前,官员基本都是世袭制,子承父业代代传承,大权全部在几个世家大族手中。

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汉朝之后实行察举制,由各地官员推选所管区域内的优秀子弟做官。察举制一直沿用到了隋朝,中间虽有一些改变,但是大体上都是官员推荐。这种方式带有浓重的主观判断,官员的选拔评判标准很容易受到外界干扰,以至于到了魏晋时期出现了”中央无寒门,地方无世家“的情况。

为了改变这种不公平的情况,隋文帝决定以考试的方式来选拔人才做官。到了唐朝的时候正是确立了进士科,科举制度这才正式确立。又经过连续几任皇帝的改良与完善,才将科举的框架正式确立。

唐朝时只规定了殿试进士的第一名名为状元,其余则是称为第二、第三。北宋第二任皇帝赵光义时因开榜时第二第三分立左右,如同两眼,便称之为榜眼。到了明朝改良之后,那时候的科举制度已经非常完善了,皇上将殿试的头三名,命名为为状元、榜眼、探花,合称“三鼎甲”。

探花郎的称呼在唐朝时就已经产生,但只是代表着当批考生中年龄最小的考生,与成绩无关。到了明朝的时候就将殿试的第三名称为探花郎。当时还有一个不成文的规定,状元一定是所有考生中文采最好知识最丰富的,探花则是优秀考生中相貌最英俊的。这个规定也一直沿用到了清朝。

当一个考生被授予探花的称号的时候,就代表着皇帝对他才华和外表的一致喜爱,相比于状元甚至恩宠更多,乾隆时期的巨臣和珅就是探花出生。

考试之后,状元、榜眼、探花和其他的优秀进士都会派往翰林院,状元任从六品,榜眼、探花任正七品。虽然官职不大,但工作的地方却是国家的枢纽部门。翰林院帮助皇上整理档案,起草一般性诏书,是国家重要的后备官员储备和培育中心。状元、榜眼、探花在翰林院一般都是负责类似现在文案的工作,但是却能在工作的途中大大培养管理政务的能力。

在翰林院工作一段时间后,皇上就会将优秀的人才放到地方基层培养,经过翰林院的理论培训和基层的实践操作,以后的仕途就飞黄腾达。《明史·职官志》记载明代重臣170余人,九成出自翰林院。清朝的曾国藩李鸿章也出自翰林。

类比到今天,这些状元、榜眼和探花,类似于先在中央接受培训,然后派至地方出任省部级干部或是厅部级干部,之后选优者回中央。

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