潘书朋：经典语录——不做名师，但做明师 / 开普饭

带上思考前行,做一个不再瞎忙的教师(十二) 文/潘书朋 05.教育困境中要自我救赎很多人被目前的教育困境所"折磨",深陷其中不能解脱,除了满腹的牢骚与无尽的埋怨,似乎显得束手无策 ...

796.少一点行政干预,多一点温情理解,这或许是目前学校教育应该好好反思整改的地方. 797.著名教育家陶行知先生一再告诫我们:千教万教教人求真,千学万学学做真人.可是我们的教育做到"真&q ...

786.作为一名优秀的教师,不仅要会做,还要会写,因为教育写作是教师专业成长必须的技能. 787.真正的好文章是"做"出来的,只有在教育教学中做出来,也就是所倡导的"实践 ...

771.要想自己的孩子将来遇到一位什么样的好老师,那么我们就努力去做这样的好老师.因为好老师是孩子生命中的英雄,遇到一位好老师是孩子一生的福音!愿人人都努力做一位好老师! 772．人的一生不是在追求什 ...

761.课堂教学首先要做到有趣味性,做到让师生乐于学习,乐于探究,才会为课堂学习的顺利展开提供有力的保障. 762.课程改革的最终目的,就是切实让孩子们得到健康成长,教师得到专业发展. 763.目前, ...

726.如何让自己相对自由一些,那就要学会做一个反思型的教师,对于目前的教育教学的热点问题善于思考,敢于提出的见解和观点,要学着让自己"带着镣铐也要跳舞",只有这样才会在急功近利的 ...

581.我始终在换位思考着,孩子都是父母的希望,每个家庭的孩子都是百分之百的,唯有尽心尽力和孩子们一起学习,才会无愧于心,让自己快乐幸福地教书育人! 582.如果学校和家长能够有效地进行互相沟通,一起 ...

571.让学生瞧得起绝不是用简单粗暴的方法使学生感到害怕,而是通过高尚的师德修养.精湛的教学技艺.独特的人格魅力去感染学生,真正走进孩子们的心灵. 572.在教学相长中体味为人师者的别样幸福,在专业发 ...

556.教会孩子学会感恩,学会做人才是教育的最终目的. 557.被孩子记住,是一种幸福! 558．没有成绩,过不了今天:只有成绩,过不了明天. 559.为了分数,我们很多学校已经不择手段,已经不是在制 ...

潘书朋：经典语录——不做名师，但做明师