江一：妙与悲：先有其文，后有其事

妙与悲：先有其文，后有其事

文/江一

“轩昂，你看我写的文章真实不？”递给他文章，我这样说。

“真实，真实。”他说。

“我是先有其事，后有其文，你们是先有其文，后有其事。”我笑着说。

“先有其文，后又其事。”此句的含义大家多少都有一些体会。即这件事情本来是没有的，只是在文章中写到，可是一段时间后，却真有这样的事情出现。有的事情好，谓之妙；有些事情坏，谓之悲。

所以，我们不要忽略虚无的事情，在某种力量的作用下，虚无也会成为真实。那就要看虚无是好是坏，虚无成为的事实是好是坏。当然，我们都希望美好的事情出现。那么，我们要做的就是有着美好的期待，美好的期待也是虚无。但它是美好的虚无，那么当成为事实时，也会成为美好的事实。

不过，也有反例。

“既然他们认为我是妖怪，那我就要做一次妖怪给他们看看，否则就对不起他们。”《魔童降世》里的哪吒这样说。别人认为哪吒是妖怪，这件事是虚空，可是被人们期待了，所以虚空就成为了现实。哪吒真的扮演了类似妖怪的角色。

既然“先有其文，后有其事”的原理是真实的，那么我们就要利用好这个原理。尤其是在教育当中，一定要把这个原理充分地利用在生活中。这样，我们就会明白为什么一定要让孩子写传播正能量的文章，为什么一定要孩子远离黑暗与暴力。

有句话叫“有样学样”，这个道理在孩子中甚至是在人群中是普遍通行的。既然有样学样，那么被学的样就显得特别重要。这个样若好，那么孩子们就会跟着好学，这个样若坏，那么孩子就会跟着坏学。这样，我们更有理由相信，样板的力量是不容小觑的。甚至是可怕的，因为样板发挥作用，有时我们是无法察觉的。

因由其理、其事，我们也应该相信文章的力量。从这个原理出发，我们也可以得到很多、很重要的启示。比如，进一步理解写文章的内涵与意义。写文章不仅是写文章，还在于改良自己。此时，文章就具有了文章应有的伟大力量。

“先有其文，后有其事。”其文等同其事，妙乎，悲乎？皆存一心。

榷山翁

庚子早秋（9.5）

于湖城湖畔

【作者简介】

江一，原名金江昆，1988年生，东北师范大学教育硕士，青年作家，诗人，现为河北衡水中学语文教师,河北省作家协会会员、衡水市作家协会会员、签约作家，教育学术杂志课堂内外好老师签约作者，出版作品有《渡缘》《桃花坞雨》《艺术里的童颜》《美的唤醒》《情境之门》等。教育与写作理念：师德是知与行的合一，信仰中文，写作育人，让灵魂的启蒙不断发生。