每天学点心理学之327：孩子面对欺负，最好的方法不是打回去，什么是最佳方法。/分数解释报告

相关推荐

• 05.解析智力《游戏天性：为什么爱玩的孩子更聪明》

  结论:孩子的智商与未来成功之间关联不大.此外,当你了解到智商测验的内容后,可能会怀疑它是否真的足以衡量智力,更不用说预测成功的人生了.人们普遍接受的智力定义是,学习或应对新情况和挑战的能力,或者抽象思 ...

• 影响孩子一生性格的敏感期，千万别因为不懂搞砸了！

  前几天,朋友小A一见到我就开始大吐苦水: 『哎呦,C妈你快救救我,我简直要被我家那小祖宗给气死了. 也不知道我家娃咋啦,最近脾气大得简直了,让他干嘛他就偏不,特较劲,就好像和我杠上了. 他提一个要求, ...

• “可怕的两岁”怎么破？专家支招，过来人谈经验，助您正面管教娃

  很多家长也许都有这样的体会:宝宝一直都是乖巧听话的,可大约到了两岁左右,突然就变了!爱哭闹,喜欢对着干,还特黏人,脾气又爆,动不动就摔东西--简直让人伤透了脑筋! 那个可爱的小天使,怎地就变成了一个& ...

• 每天学点心理学之859： 孩子是父母心中永远的牵挂，生与养之恩情回报的辩证法 。/儿童社交恐惧症

                         临床诊断 儿童对新环境或陌生人,产生恐惧.焦虑和回避行为. 症状标准:与陌生人(包括同龄人)交往时,存在持久的焦虑,有社会回避行为. 与陌生人交往时,患儿 ...

• 每天学点心理学之860：成功是相对的，失败是绝对的，正确面对失败才是幸福之源。/儿童广泛焦虑症

                            临床表现 主要表现为焦虑情绪.运动不安和植物神经功能紊乱三个方面的症状. 焦虑情绪:因为儿童言语发育不完善,表达能力有限,对焦虑的体验难以正确叙述, ...

• 学点心理学|奖励孩子要警惕“德西效应”的陷阱

  在孩子的教育中,我们最常用到的方法就是"奖"和"惩",随着家庭教育知识的普及,大家都知道惩罚对于孩子来说可能会造成各种负面影响.现在常说赏识教育,各种形式的奖励 ...

• 每天学点心理学之519：我不想让孩子未来当老师因为我是老师，为何生在福中不知福。/儿童孤独症

                           临床表现 语言发育障碍:少数患儿终身不语.多数开始讲话比别人晚,讲话内容少,说话如鹦鹉学舌,对别人讲话的内容或部分内容进行重复,即模仿言语. 有时会对 ...

• 每天学点心理学之818：影响孩子身高除遗传外的决定因素，家长一定要早知道。/儿童孤独症

                              临床表现 社会交往障碍.言语发育障碍.兴趣范围狭窄和刻板古怪的行为方式,称为Kanner 三联征.是孤独症的基本临床特征,具有诊断意义. 社会交 ...

• 每天学点心理学之892：为孩子过错买单摆平不是爱而是害，从小就要知道自己要为错误承担后果。/身心疾病

                              支气管哮喘                                                临床表现 支气管对各种刺激的敏感性增加 ...

• 每天学点心理学之779：不要让孩子输在起跑线上是个伪命题，结果令人难以想象。/躁狂发作(躁狂症)

                             临床表现 思维奔逸(观念飘忽):表现为联想过程明显加快,自觉思维非常敏捷,思维内容丰富多变,头脑中的观念接踵而至,有时感到言语跟不上思维的速度,常 ...

• 每天学点心理学之749：两女性共同生育孩子有违科学常识，情理法如何评判。/分裂样人格障碍

                    临床诊断 诊断要点:喜欢独自活动.缺乏亲密朋友或信任感,同时缺乏发展这种关系和友谊的欲望. 行为退缩,外表不修边幅.在会谈时孤独,缺乏回应.缺乏热情或幽默.在社交场 ...

• 每天学点心理学之703：科研证实孩子教育父母80％的付出都是徒劳无功，家长必知遗传序列的天花板效应。/意象外化技术

  到专业美文和精彩案例分析,尊享心理咨询.                        注意事项 奇特之处的相对性:不同人的个性特点有很大差异,所以奇特之处的规律并不是绝对的,比如某个意象里到处都显得 ...