《桃花源记》居然还能这么出题
文：众生 聂传安
某一天监考地理，突然发现题目中竟有我所熟悉的《桃花源记》，原来出题者以陶文为依托，设置了几道地理题目。我心一动：此文既然能为地理所用，其它诸科是不是也以借用？
于是我用了半节课时间，让孩子们再读《桃花源记》，然后设置各科试题。
来，让我们看看这些奇形怪状的题目是不是都会做？
一、填空题：
1．桃花源是古代传说中的仙境。观察下图，回答问题：
（1）桃花源属于 地形；
（2）该地气候为 。
（3）从自然环境方面，桃花源发展农业的优势有 。
2．“既出，得其船，便扶向路，处处志之”。若渔人在树上做标记，则这棵树的根部会减少的物质是 （10班陈晓出题）
3．如果桃花源中农民劳动时唱小曲，小曲类型应该是 ，曲中不会出现的音有 、 。（3班夏滔出题）
二、选择题：
4．渔人来后，村中人“设酒杀鸡作食”，若桃花源中人酿酒，最好的地方应是（ ）
A．屋子里 B．池塘边 C．地窑 D．树下（10班陈晓出题）
5．《桃花源记》中“便舍船，从口入”中的“入”，请你判断此时渔人的情况应该是（ ）
A．骨骼肌受神经传来的刺激，牵着腿上的骨绕关节运动，得以前进。
B．骨骼肌受神经传来的刺激，牵着腿上的骨绕骨连结运动，得以前进。
C．骨骼肌受激素传来的刺激，牵着腿上的骨绕关节运动，得以前进。
D．骨骼肌不受任何刺激，渔人保持不动。（10班刘宇星出题）
6．假如桃花源里的人发生矛盾或冲突，最有可能采用的解决纠纷办法是（ ）
A．调解 B．诉讼 C．仲裁 D．协商 （10班肖楚然出题）
7.《桃花源记》中环境优美，交往和谐。请根据源中的气氛为桃花源选一首配乐（ ）
A.《樱花》 B.《葫芦娃》 C.《童年的回忆》 D.《奇迹再现》（10班钟芊芊出题）
8．文中说夹岸数百步的桃花林“中无杂树”，造成这种现象的原因是（ ）
A．与世隔绝 B．气候湿润 C．生物中遗传物质未改变 D．人为影响
9.“渔人甚异之”是由人神经系统的哪一部分产生的？（ ）
A．脊柱 B．大脑皮层 C．小脑 D．脑神经
10．若桃花源在现世，桃花源村委会领导的桃花源属于的经济所有制是（ ）
A．国有经济 B．集体经济 C．私营经济 D．个体经济
11．渔人“处处志之”时，被“志”的树木产生了什么变化？（ ）
A．物理变化 B．化学变化 C．生物变化 D．没变化（8-11题为10班黄显烨出）
12．文中有一句：“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树。”桃树与杂树的关系是（ ）
A．捕食关系 B．合作关系 C．寄生关系 D．竞争关系
13.文中有一句“渔人甚异之”，请问下面四图更像渔人“甚异”表情的是（ ）（12-13为3班江馨雨出题）
三、计算题：
14. 桃花源里人款待渔人“设酒杀鸡作食”。一个村民家里有一个笼子，混着着鸡和兔，共有84条腿、18个头。若村民要杀10只鸡，够吗？（10班王佩琦出题）
15. 渔人出了桃花源后，“及郡下，诣太守”。已知，桃花源到郡下的距离为27.5km，他先划了一段时间的船，之后下船又走了一段时间的路。已知船速20km/h，人走速5km/h。他1.9小时后到郡城。请问，他划了多久的船，走了多久的路？（10班张积强出题）
16. 桃花源中某一年有桑竹80棵，两年后有桑竹180棵。请求出桃花源这三年每一年桑竹的平均增长率。（3班林凯欣出题）
17. 文中说“便舍船”。若船漂浮在水上，质量为100kg，求船浸没水中的体积。（10班黄显烨出题）
四、简答题：
18. 依桃花源人的经济实力，他们应为“富农”、“中农”还是“贫农”？他们是全民小康还是全民温饱？
19.“鸡犬相闻”中，鸡对狗“汪汪汪”是什么行为？属于什么现象？
20. 文中说源里“有良田美池桑竹之属”。在秦汉时期，桑树属于祭祀之用，常在死人墓边栽种。那么问题来了：明明是世外桃源，却是为死人所设。为什么？（19-21为10班谢厚堃出题）
21. 渔人“缘溪行”时，溪边的树木是裸子植物还是被子植物？（10班钟泳昊出题）
22. “南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然归往，未果”。如果刘子骥能去桃花源，路上应该经过哪一条重要的地理分界线？该分界线的南北在气候、交通、地形、植被上有什么不同？（10班骆昭溁出题）
五、探讨题：
24. 渔人已经同意村中人的“不足为外人道也”，却又去“诣太守，说如此”。他的行为是否正确？承诺的意义是什么？他将为他的所作所为承担什么后果？（10班何旻桦出题）
25. 思考：桃花源与外界隔绝，有利于社会的进步吗？（10班黄羽轩出题）
26. 桃花源中人“不复出焉”。有人认为，桃花源中人没有与外界联系，脱离了时代发展；又有人认为，桃花源中人在这里世代传承，这是一种土地的传承与延续。
在“守望”与“远行”中，你更赞成哪种观点？请说明理由。（3班杨羽出题）
六、英语题：（直接上图）
我本想让孩子们出题时附上答案，却见一张交来的纸上赫然写着“要什么答案？自己做！”，俨然一派老师喝斥学生的口吻。于是我赶紧收声，只是希望读者把答案写在留言处。
大家试试吧？