泽亮书画工作室《色的魔力-墨色渐变》

课程设计：黄泽亮

教学目标：　

1、认识色彩

2、感受水墨

重点难点：调出自己想要的色彩，画自己所想的彩墨画。

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章节设计

一、三原色 三间色

二、七色彩虹

三、十二色相环

四、二十四色

五、渐变色

六、对比色

七、冷暖色

八、邻近色

渐变色

教学对象：4-6岁

教学目的：初步认识单色渐变和颜色深浅的调配方法，学会在画面中运用色彩渐变。

颜色深浅的调配方法：调配时，常在单色中逐渐加入白色或墨汁，所加的白色越多，色彩越浅（亮），所加的墨汁越多，色彩越深（暗），单色渐变的方法，色彩和谐装饰性很强。

工具材料：墨汁、宣纸，清水、国画颜料（水彩颜料）。

一、 墨色的渐变练习：

墨色的渐变

1.焦墨：墨色特浓，不会渗化，运笔时纸面上会有飞白。

2.浓墨：没有加入水分的墨色。

3.重墨：加入一定水分的墨色，比浓墨淡，比淡墨浓，处于中间层次，简称“中墨”。

4.淡墨：加入较多水分的墨色，呈灰色。

5.清墨：大部分是清水，仅存一点点墨痕。

二、牧溪的六个柿子：(向大师学习）

来看看这幅造就了“六个柿子砸晕日本”神话的《六柿图》：六个柿子随机摆设，造型厚实圆满而又不失空灵。柿子着墨浓淡各不相同，这是墨分五色的最佳演绎。墨色（焦墨、浓墨、中墨、勾线留白）单纯透明，图中单写一柿，打破原有的单调构图，顿生机趣。《六柿图》是牧溪最富禅机的作品之一。

南宋，（法常）牧溪《六柿图》京都龙光院藏

牧溪，中国南宋时代的禅僧画家，俗姓李，佛名法常，生卒年不详，南宋末理宗、度宗时 ，在杭州西湖长庆寺当杂役僧。南宋灭亡后圆寂。牧溪的作品在日本获得了远胜于故土的声望、尊崇与知音。他的名字和宋徽宗写在一起，与玉涧构成日本“禅馀画派”的鼻祖之一，被称为“日本画道的大恩人”。

临摹示范：

《七柿图》黄泽亮

孩子们的作品：

1、认真临摹

2、临摹过程

3、临摹完成