【六年级作文】头顶上的达芬奇

“是面条！”“不对，一定是桥！”教室里传来一阵笑声和抢答声。原来是我们班在举行活动，玩一个名叫“头顶上的达芬奇”的活动。

今天，老师面带肃容，一本正经地跟我们说：“今天这堂课，我们要玩一个活动，名叫“头顶上的达芬奇”。一会儿大家选一个人，我给他看一张图片，再让他用纸在头顶上描绘，谁猜出这是什么谁就加三十分！”听到老师打出三十分的悬赏，讲台下的同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，纷纷猜测老师会给我们看什么图。

很快，我被选中了。，我慢慢走上讲台，老师郑重地递给了我手机：这是一幅筒笔饺子，上面一连波浪再从头连到尾，在中间再画一条线。好，记住了。我将纸垫在头上，举起笔乱画一通，就算是饺子了。我看也不看一眼便将纸交给老师，老师虽还是保持肃容，却隐藏不了她的笑意。

老师将我的“画”挂在黑板上：“这就是我们班小胡的画！”大家一瞧：嘿！不过是一个圆形和一团乱糟糟的线！大家都狂笑起来，有的人一边笑一边拍桌子；有的人想偷偷笑，却还是忍不住笑起来；还有的人捂着肚子边笑边哭，可能这就是传说中的笑得肚子痛吧！不久，笑声逐渐消散，换来一阵争辩。有的人说：“我看这些线八成是个面条！”接着又有人喊：“怎么可能！看这优美的弧线，这一定是座桥！”总之，各式各样的猜测都有，可就是联想不到饺子。最后竟一个人也没猜出来，三十分像长了翅膀似的飞走了。

这次活动终于到了尾声，我的“顶级巅峰巨作”被留在墙上。这次活动在我脑中久久无法忘记。