科学探究应追求真实和自然 / 开普饭

文章摘要: 摩擦是生活中常见的一类现象,学生们已经有了丰富的感性认识.本节课教学的重点是"探究摩擦力的大小与什么因素有关."让学生经历科学探究的整个过程,要让学生在经历探究的过程中 ...

包朝龙随着新一轮课程的改革,"科学探究"一词已深入每一位教师的心中,许多教师都把科学探究这一重要的学习方式应用于课堂教学中,有些学校把"课堂教学中有没有开展科学探究&q ...

应向东在新一轮基础教育课程改革中,我国理科教育对"科学探究"教学表现出极大的关注和热情.无论在课改试验区还是非试验区,无论是理论研究或是教学实践都进行着努力探索,并取得一定成效. ...

杨宏宇青少年学生进行科学探究活动,亲历科学研究的过程,是当今科学教育的需要,更是初中学生健康成长和可持续发展的需要.国内中学生长期处于应试教育的阴影下无暇顾及非考试项目的活动,基础教育课程改革为科学 ...

基于真实问题解决的科学探究 --探究哪根蜡烛先熄灭? 文/潘书朋物理启蒙课孩子们在经历了对有趣现象的体会,以及对知识应用的感悟之后,接下来的环节就是引导孩子们尝试进行科学探究.因为科学的核心是探究, ...

<光现象>这一章的三个实验探究是本章的重点,也是历年中考的热点,这三个实验分别是:1.探究光的反射规律:2.探究平面镜成像时像与物的位置关系:3.探究光的折射特点. 最近通过和学生一起进行 ...

<光现象>这一章的三个实验探究是本章的重点,也是历年中考的热点,这三个实验分别是:1.探究光的反射规律:2.探究平面镜成像时像与物的位置关系:3.探究光的折射特点. 最近通过和学生一起进行 ...

新高考生物冲刺计划:基于科学思维与科学探究贯穿其中的题型突破

大家都知道我们平时喝的水虽然看起来清澈透明,给人一种非常干净的感觉,但实际上含有很多的微量物质,并不是绝对干净的,有很多细菌用肉眼都看不到,所以人们才会把水烧开了之后再喝.但是,今天给大家介绍的则号称 ...

罗星凯在已经出台投入实验的理科各科义务教育国家课程标准中,科学探究被提到了核心的地位.让学生通过探究的方式来学习科学,不仅为各学科所共同倡导,而且被作为内容标准而一致要求.由于探究性学习本身就是一个 ...

科学探究应追求真实和自然