何田田 ‖ 梦之谷探秘
梦之谷探秘
桂联小学四年级何田田
刚才那些有趣的石头，此时仿佛变成一个个黑乎乎的怪物，正盯着我们这一群人露出狰狞的面孔。
吃过午饭，我们跟着导游叔叔来到梦之谷。山谷中树高林密，遮天蔽日，一股凉爽的山林气息扑面而来，让人倍感舒服。鸟儿清脆悦耳的鸣叫声此起彼伏，它们好像在用这美妙的乐曲来欢迎我们。
大家登上寻梦台，又去寻找织梦亭。一路上，随处可见奇形怪状的大石头小石头。有些石头旁边写着它们的名字，如神龟石、鹦鹉石、骆驼石……鹦鹉石我觉得不太像鹦鹉，而是像乌龟的脑袋。更多的是没名字的石头，有的像恐龙，有的像兔子，还有一处像几只蛤蟆围在一起开会。有一棵大树后面的石头很像一条巨型鱼，三角形的鱼头上嵌着一只黑溜溜的小眼睛。我们总用“缘木求鱼”笑话别人，没想到这山谷里真藏了一条“鱼”。这些石头可真有趣。
从织梦亭下来，林木掩映中出现一潭碧水。这就是传说中小仙女戏水丢鞋的玉潭么？潭边指示牌写着“仙人屐”，老师说水中的石头就是小仙女丢下的宫鞋，可是我怎么看都觉得不像鞋子，明明就是一只大乌龟嘛！这只乌龟伸长着脖子，后面还有一条小尾巴哩。我跟老师说：“不对！那是大乌龟。那么多石头都像乌龟，这山谷应该叫龟之谷才对。”大家听我这么说，都笑了起来，笑声回荡在山谷中。
这时，导游叔叔说不能从玉潭边的路继续往前走，要回头才行。我们都累了，有点不情愿，但没办法，只得折回走。天色晚了，看着山谷中茂密的树林和铺满山路的枯枝烂叶，我有一点点害怕。刚才那些有趣的石头，此时仿佛变成一个个黑乎乎的怪物，正盯着我们这一群人露出狰狞的面孔。我很想快点下山，可导游叔叔却好像迷路了，带着我们爬上爬下，转来转去，来到一个指示牌前他马上喊“停”，然后自言自语：“啊？这路又走错了吗？”吓得我把刚喝进嘴里的水喷了出来。我的脚都痛死了，要是再走错可就惨了。还好，没错！后来导游叔叔喊一声“停”，我的心就砰砰砰地跳几下。
穿过了三叠洞，又走了一段路，终于找到下山的路了。可是走了一会，这条路越来越荒凉，路边杂草丛生，石阶也不平坦，都是碎石和沙子，害我差点摔了跤。菩萨保佑，前面千万不要又出现告示牌说不能过去，又要原路返回，我心里默念着。
提心吊胆地再往下走，耳边突然传来了一阵歌声。有人在播放音乐！快到山下了？太棒了，这简直就是天籁之音！果然，转过一个弯，我们来到龙泉洞景区入口了。
“我爱你陆地！”我感觉从空中安全着陆了。
谢老师的话
何田田这篇文章最出色的是多处心理描写，这对四年级学生来说，是特别难能可贵的。
刚到梦之谷时满心欢喜，听鸟鸣如乐曲，看石头有趣味。后来天色一暗，担心在山上回不去，加上走了一天的疲累，赏景的心情没了，黑黝黝的石头也变得面目狰狞，让人害怕。结尾听到音乐声，顺利下山之后，欣喜之情化成一句“我爱你陆地”，让人忍俊不禁。
老师要告诉何田田同学一个小小的秘密：梦之谷的采风活动，咱们先到“寻梦台”寻梦，再走一段曲折的山路，还要攀千韧崖，才到“织梦亭”织梦。从“织梦亭”回揭阳“圆梦工坊”圆梦，这段路也会有艰辛，也会走错路，也会迷路，但最终会找到通向自己目标的路。导游叔叔迷路而不由自主地喊停，与大家一起转来转去寻路，选择充满砂石的下山路；途中有花香鸟语，有狰狞的怪石，有神奇的美景，有艰难的攀登，有累得走不动的双脚，有悦耳的乐曲，有密林的幽暗，甚至可能会摔跤。所有这些，都是老师与导游叔叔事先商量好策划好预计到的，目的就是要让同学们体会“寻梦-织梦-圆梦”过程的美妙、艰辛与坚持不懈。
你写得非常精彩，老师为你这篇作文点赞。
图文编辑：何桂珠
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