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【心育传真】应用“非暴力沟通”理论系列心理课分享
<我想让您更懂我--亲子沟通> 柳州铁一中学 张晨 教育部<中小学心理健康教育指导纲要(2012版)>中,强调高中年级心理健康教育包括正确认识自己的人际关系状况,培养人际沟通能 ...
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掌握一个句式就可以撬动孩子向好的转变
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请看到我的美好 ——参加《爱的语言工作坊》感悟
点击标题下[蓝色微信名]可快速关注 Adhere to the simple Great achievements When we live in peace Love and harmony We ...
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《非暴力沟通》第4-6章
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在备考和疫情双重压力下的高三学子,接下来的32天望能好好珍惜!
众所周知,高考是当前中国最为公平的人才选拔方式,承载着无数学子改变人生命运.成就人生梦想的重任,自1977年恢复高考以来,每年一度的高考,牵动着亿万国人的心. 2020年是一个特殊的一年.因新冠肺炎疫 ...
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转给家长||当你对我们幼儿教师的工作有意见时,怎么办?
当你对我们的工作有意见时,请注意以下几点要求: 1.当面提出.不管你对我们哪方面工作有意见,请你能够当面提出,这样有利于我们更好地沟通,消除误会,更好地达成教育上的一致,进而更好地促进孩子的健康发展. ...
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图片选自网络 沟通中的倾听和反馈技巧 --<非暴力沟通>阅读(7) (2021159) 前边的阅读内容,主要分享了非暴力沟通的四要素,而且主要是站在"表达"的一方 ...
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爱的语言︱非暴力沟通:让爱回家
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《非暴力沟通》:原来话还可以这样说
一直以为,自己多么会说话:直到最近读了<非暴力沟通>,才发现,原来,话还可以这样说. [学会倾听与关注] 与他人聊天时,不仅要关注自己的需求,更要关注他人的感受.描述事实,而不是说出观点. ...
