教学参考 | 王三义：奥斯曼土耳其真的阻断传统商路了吗？ / 开普饭

自葡萄人15世纪开始探索海洋算起,世界上先后出现了8个全球性的帝国:葡萄牙.西班牙.荷兰.英国.法国.德国.俄罗斯和美国. 在这8个国家中,葡萄牙是世界上第一个全球性的殖民地大国. 1,为什么是葡萄牙 ...

拜占庭帝国和奥斯曼帝国就像天边的一对双星,在1600年的时光隧道中,渐渐变成了无数人梦中的眼睛和心中的绿荫.若要追逐那遥远的星星,寻觅那眼中的柔情,编织那绿意的憧憬,一定要去拜占庭帝国的首都君士坦丁堡 ...

张佳玮 36分钟前苏伊士运河没法走? 那就只好往南,绕整个非洲了. 那地中海港口的船,就只好西出直布罗陀海峡,向西南经拉斯帕尔马斯与马德拉,过塞拉利昂,到圣多美补给,过好望角,经索法拉.蒙巴萨.摩加 ...

作者:湖北经济学院外国语学院吴长青土耳其特殊的地理位置使东西方文化在此交汇融合.<文明冲突论>的作者亨廷顿曾将土耳其定义为一个身份撕裂.无所适从的国家;而土耳其著名外交家.前总理达武特 ...

奥斯曼土耳其人是突厥人与属于欧洲人种的地中海原始居民的混血后裔,系西突厥后裔.7世纪西突厥灭于唐后,其中乌古斯部塞尔柱人自中亚迁至西亚,同当地波斯人结合. 奥斯曼一世在1299年建立奥斯曼帝国.到14 ...

主管单位:中华人民共和国教育部主办单位:陕西师范大学国际刊号:1002-2198 国内刊号:61-1036/G4 期刊收录: 国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)上海图书馆馆藏期刊荣誉: ...

<中学地理教学参考>是国家级期刊吗?是的,<中学地理教学参考>杂志由陕西师范大学主办,中华人民共和国教育部主管的地理教学专业性国家级刊物.被国家权威部门连续三次认定为全国中等教 ...

对二战有兴趣的朋友可以点个关注,未来这个小小的头条号会成为头条里面二战资料最详细的资料库. 巅峰时刻的奥斯曼帝国,扼守五海三洲之地, 较之那些新兴的帝国主义国家,至一战爆发前,雄霸五海三洲之地数百年之 ...

在尖子生的培养方面,从以下几方面入手. 一. 非智力因素的培养 1.学习动机的培养在这方面我们不能要求学生树立什么远大的理想,唱高调. 要结合学生的实际以"学习改变命运"为载体, ...

让爱慢慢滋长,如果是对的人,晚点遇到也好.王子文终于遇到对的人,晚一点真的没关系.大型恩爱现场,吴永恩接王子文下班.两个细节里,都是爱.乐了冷知识温馨提示:本文约1070字,阅读需要一分钟左右. ~~ ...

<白鹅>教学实录 by 绿色心情教学要求: 1.理解课文,体会作者对白鹅的喜爱之情. 2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,积累好词佳句. 3.学习作者抓住特点写的方法,体会作者用词 ...

苏莱曼一世(I. Süleyman,1494-1566)奥斯曼土耳其帝国第10位.也是在位时间最长的苏丹(1520年-1566年在位),他被其臣民尊奉为"立法者"(卡努尼),而西方 ...

教学参考 | 王三义：奥斯曼土耳其真的阻断传统商路了吗？