初中数学部审湘教版二次根式的概念及加、减、乘、除运算法则共享 / 开普饭

整体性教学设计就是按照"总-分-总"的原则进行教学设计. 第一个"总",就是先作粗浅的梗概介绍,它在一定程度上为整个学习起着导航和定位作用,使学生学习始终保持着 ...

新课改实行后,中考试题越来越贴近生活.新的题型也不断出现,对学生紧张枯燥的初三学习来说非常重要.学习得法,事半功倍,学不得法,事倍功半.在掌握基本知识.基本技能.基本方法的条件下,还要把知识进一步深化 ...

初中数学部审湘教版三角形的内心与外心冷王蓝老师 1.计算[小题1](p?2011)0+++[小题2]先化简再求值:÷?,选一个使原代数式有意义的数代入求值答案解析 2.如图,抛 ...

初中数学部审湘教版三角形的稳定性分析 1.下图是由一些完全相同的小立方块搭成的几何体的三种视图,那么搭成这个几何体所用的小立方块的个数是答案D 解析 2.某种电器的进价为800元 ...

初中数学部审湘教版不等式的基本性质母题 1.如图,在平面直角坐标系中,点P(-1,2)向右平移3个单位长度后的坐标是 (; 答案A 解析 2.(2011湖北鄂州,10,3分)计算= ...

初中数学部审湘教版二次根式的概念及加、减、乘、除运算法则共享