如何培养学生课堂的自主学习能力 / 开普饭

"大语文教育"实际上是语文的素质教育,它要把师生从语文知识的微观教学中解脱出来,升华为语文能力.思维发展.创造力的培养以及人格完善的教育. 语文教育自身的多特性(工具性.思想性.综 ...

对低年级学生注意力容易分散的特点现总结如下: 一.课堂教学尽量使用儿童化的语言. 语意浅显的儿童化语言,适合儿童的理解力,便于学生的理解与接受,从而增强学生的学习兴趣,减少注意力的分散.儿童由于稚嫩, ...

"新课标"倡导自主学习,就是要让学生真正成为学习的主人.在小学数学的教学实践中,实施"自主学习",那么小学数学课堂中如何培养学生的自主学习能力呢?下面,朴新小编 ...

新课程的理念倡导动手实践.自主探索.合作交流的学习方式.教师应由一味传授的教学模式转变为引导学生自己去发现.探究知识,让课堂成为一个师生互动.生生互动.互动互学的活动场面,让学生在愉快的活动中学习.那 ...

贾元春.王永春建构主义的学习理论认为,知识不是被动接受的,而是认知主体积极建构的:学习是学习者个体主动的行为,是以先前建构的知识为基础的:学习的过程不是教师向学生传递知识的过程,而是学习者自己建构知 ...

吴艳庆二十一世纪的文盲并不是一字不识的人,而是那些不会学习的.没有好的学习习惯的人.这句话着实让我们更加清楚地认识到教育的根本目的:教是为了不教.是的,在知识经济飞速腾达的年代,一个不会学习的人必将 ...

学段: 九年级学科: 英语英语课堂教学中学生自主学习能力的培养摘要: 自主学习能力(Autonomy and Independence)是学生学会学习的关键.英语课堂教学中加强 ...

翁志强在传统教育中,教育教学活动往往是以教师为中心,以课堂为中心,以教材为中心,学生总是在被动中学习.这就造成了学习效率的低下,并且培养出来的人才缺乏创造力与竞争力.随着现代教育理论与教育思想的深入 ...

吴雪梅一.课题的提出多年来,灌输式的课堂教学一直占据着思想品德课的主导地位.教师讲什么,学生就听什么,老师要求做什么,学生就配合做什么,没有自己的感受,没有自己的体验,没有自己的思维,全是老师&q ...

王飞涛一.困惑曾经一度中国的外语教育(包括基础教育)倍受指责,"费时较多,收效较少"八个字让举国上下外语老师压力倍增.笔者作为一名一线外语教师开始也觉得挺委屈,但仔细一想,中国 ...

如何培养学生课堂的自主学习能力