六年级：美妙数学之“如何确定起跑线”（0117六） / 开普饭

一.直观想象是什么? 直观想象是指借助几何直观和空间想象感知事物的形态与变化,利用空间形式特别是图形,理解和解决数学问题的素养.主要包括:借助空间形式认识事物的位置关系.形态变化与运动规律:利用图形描 ...

美妙数学天天见每天进步一点点亲爱的同学们: 你们好!我是朱乐平名师工作站的鲍茵茵老师,来自黄山市徽州区岩寺镇中心学校.今天与你分享的内容是"简捷乘法". 视频学习 06:10 ...

美妙数学天天见每天进步一点点亲爱的同学们,你们好!我是朱乐平名师工作站的苫玉华老师,来自广西柳州市飞鹅路逸夫小学. 今天与大家分享一个有趣的数学知识是--"抽屉原理",一起来看 ...

美妙数学天天见每天进步一点点亲爱的同学们,你们好!我是朱乐平名师工作站的苫玉华老师,来自广西柳州市飞鹅路逸夫小学. 今天与大家分享的知识是--"认识负数",一起来看微课视频吧! ...

美妙数学天天见,每天进步一点点.亲爱的同学,你好,我是朱乐平名师工作室的娄牡丹老师.今天与大家一起探究的是"圆的面积". 一起回顾微课学习的过程 1 回顾旧知 2 尝试探究如果我 ...

美妙数学天天见,每天进步一点点.亲爱的同学们,我是朱乐平名师工作室的老师,今天我要和你们分享的内容是"包装的学问". 孩子们,这几天我们一直在研究包装的学问,这些学问都和" ...

美妙数学天天见,每天进步一点点.亲爱的同学,你好,我是朱乐平名师工作室的朱瑛老师.昨天我们研究了外方内圆的阴影部分与外圆内方的阴影部分面积之和刚好等于小正方形面积,今天我们再接着研究有关方与圆的知识! ...

美妙数学天天见, 每天进步一点点! 亲爱的同学们:你好!我是朱乐平名师工作室的老师. 今天和你分享的主题是"连比问题". 连比问题水果店运进一批水果,梨与香蕉质量的比是5:2,香 ...

六年级：美妙数学之“如何确定起跑线”（0117六）