再见了！一（4）班同学

也许这就是缘分吧，在你们读初一时，我做了一个月的数学老师。

学期已过大半，去2班或3班上政治课的我，每周都会有几次从4班门口经过，在你们眼前穿梭，就是从没踏进你们的教室，你们班同学也许有认识我的，可我对你们却一无所知。

这是一个偶然的机会，学校出于对杨老师的关心照顾，又不想你们班的数学学习受到影响，在杨老师请假休息之际，找我上你们班的数学课，代理数学老师，直至学期结束，约一个月时间。

当校长告诉我现实与为难时，我可以推辞不接受，也可以讲条件提要求。不知怎的，我竟轻易应允了！唯一说的就是“不知我能不能做好”这句话。并不是对自己缺乏信心，确是有所顾虑。自己是一个已“卸任”数学改教政治的老头；曾闻有些家长对子女学业极其重视，对数学老师一定也会有所挑剔；又闻有的学生特别的“厉害”。这个“姓代”的能否应对新局面，能否适应新环境，与学生相处合作是否和谐？历时一个月，该班数学学习成效又是如何？

带着疑问顶着压力，我接受了任务；怀着激动与不安的心情，踏进了你们班教室，开始了后续的数学教学。始于2017年12月26日星期二下午。

就这样，我舍却了原先三个班的政治课，时隔近四个月，重操旧业又上起数学课。担任数学教学，自己原先的生活节律必须作出改变与调整！

不能再8点到校了；

不能再按部就班每天写公众号了；

不能在没课当儿开小差进城看孙子与家人团聚了；

不能享有充分的闲暇时间，也难得与袁君一起打篮球了；

因为数学课多是在上午第一节和下午第四节，也难以为继早晚步行上下班了······

为什么迎难而上，为什么自讨苦吃，难道还想贪图什么名利？

校方没有提及任何报酬，凭我也不会开口索要！只是凭一颗赤诚之心；凭着对数学的感情；凭着一个教师对学生应担当的责任！看到那么多同事同行仍在默默奉献孜孜以求，自己因年老体衰曾享受到领导的关照、同事的理解，总不能在学校为难之际无动于衷、袖手旁观？也是想看看自己究竟是“老朽”还是“老而不朽”？

经历了一个月的今天，可以欣慰地说，我们很快适应合作融洽，我们的教学富有成效，我们结下了纯真的师生感情，与家长朋友也多有沟通互动，感受到他们对我的信任、支持和鼓励。而今对这一“别离”似有点依依不舍了！

感谢班主任袁老师的理解和支持，感谢家长朋友的友好和信任，感谢同学们对我的认可与配合！教者抱着对数学对学生的满腔热忱，以真诚和务实的作风，以激情和奋发的姿态，以娴熟和功力的展示，赢得了相当一部分学生的敬重和信赖，焕发了不少学生对数学学习的情感投入，甚至萌生了对数学学习的兴趣。

通过扎实不懈的工作，借助优秀学生的引领，特别是得到班主任和家长朋友助力支持，促进了杨文宇等一些优秀生更加奋发争先，促动了一部分中下等生的积极进取，在原有基础上推进了全班的数学学习，为今后的继续学习奠定了基础。可以自豪地说，一个月来我们的数学学习充实有效，这一个月我们没有虚度！

临别之际，特向你们、一（4）班全体同学，提几点殷切期望：

首先，课堂上必须积极参与，全心投入。这是搞好学习提高成绩的根本所在。具体包括敢于发表自己的见解，耐心倾听他人的发言，及时做好笔记，勇于展示自己，善于提出疑问！

其次，独立完成作业，及时订正错误。这是作为学生必须做到的！令人遗憾的是仍有抄袭现象发生，有不能及时订正的现状。这样下去注定你的数学学习必将每况愈下，是非常危险的！

第三，在数学学习中，提倡同学间善交流多请教。一般学生可以就作业中的题目进行研究探讨，优秀生还可以扩展到课外其他有难度的习题上，钻研中的困惑疑问，同学之间不能解决的，随时欢迎向老师询问求教。

第四，积极参加体育锻炼。我反对长时间伏案读书，需要适当的活动调节，张弛有度才能提高学习效率。任何时候任何情况下，人的身体健康都是第一位的。体育活动不仅能强身健体，还能锻炼意志品质，又能培养团队协作精神。

汤梦可等同学，你们是一（4）班这个集体的杰出代表，希望你们奋发有为，永葆先进！

祝愿一（4）班同学生机勃勃，团结向上，学业有成，前程美好！