文史哲学生找不到工作，这是怎么了？ / 开普饭

俗话说"热爱可抵岁月漫长" 在上一期僧僧发出的新高考志愿填报指南中有一位过来人小朋友给僧僧留言说 "千万不要因为所谓的'不浪费分数' 而选择自己不喜欢的专业不然真的会 ...

传统教育观念非常注重知识,在17世纪培根就提出"知识就是力量",后来到赫尔巴特和斯宾塞等人,也都特别强调知识的价值.大学生的学习,首先就表现为知识领域的学习. 一.基础知识的学习 ...

教育的过程,就是启发心灵内的思想,使之联系外界事物,再返回思考心灵本身,以认识事物的真实形态. --布朗森·奥尔科特我们正处于一场全球性的危机中,它规模浩大,极为严重. 这里指的不是全球经济危机,而 ...

作者:赵锦山,广西师范大学社会学系老师本文系作者给广西师范大学社会学系新生所上专业教育课的内容. 为何而学?这个话题看似奇怪,但却异常重要.没有理清这个问题,人生就会缺乏目标,学习将会被动,大学只会 ...

虹野:把人文学科和科学对立起来是荒谬的文/虹野昨日看到了复旦大学哲学学院院长孙向晨写的一篇文章:<现代大学体制下人文学科面临的三重挑战>,作者认为,在现代大学体制内,在"科学 ...

编者按上个世纪末至今,一批优秀的北大学子走出国门赴海外学习深造,他们立志学成报国,并最终回到燕园教书育人. "燕归来"系列报道,聚焦这批"两度"选择北大的北大 ...

在人文学科高贵的时代,孔子和柏拉图想做高于政府的哲学王,荷尔德林想做代言宗教的神. 现代资本主义把人文学科冲击到了边缘位置,让那些为了对于文学.艺术.哲学的个人热爱而甘愿品尝孤寂冷清的孩子们继续选择 ...

前一阵,一篇央行工作论文中提出"重视理.工科教育,东南亚国家掉入中等收入陷阱原因之一是文科生太多",引起了很多讨论. 长久以来,文.理科之间的比较乃至相互鄙视,都是网络上的热门话题 ...

吴万伟译在人文学科的诞生地--文艺复兴时期的意大利,仍然有人相信文学的价值.不仅是当今阅读文学.撰写文学.讲授文学.包装文学和出售文学的人,而且还有真正相信文学价值的人.他们相信,某些古老典籍-- ...

任何社会的人文教育都涉及到两个层面,一个是社会的教育理念,教育共识,即在充分讨论基础上形成的占主导地位的教育哲学:另一个是教育制度,即使主流教育理念或教育哲学能够得到贯彻,行之有效的制度保障.成功的人 ...

文史哲学生找不到工作，这是怎么了？