在实践中追求和发展真理 / 开普饭

真理( truth)认识主体对认识客体的本质及其规律的正确反映.与"谬误"或"错误"相对.在古希腊,真理这一术语是指公开展现在人的理智之前的东西,具有确实.符合 ...

辩证思维是将对象作为整体,从其内在的矛盾运动,变化及各个方面的相互联系中进行分析,从本质上系统地,完整地认识对象. 辩证法是一种化解不同意见的研究问题的方法. 下面介绍下其主要特点: 1.质量互变规律 ...

第四章实践和认识第一节认识的本质一.实践及其基本形式考点1:实践的含义实践是人类能动改造世界的社会性的物质活动. 考点2:实践的基本特点 (1)客观物质性: (2)自觉能动性: (3)社 ...

思想是一个体系,是知识.方法.价值的统一体.其中,知识既是思想的基础构件,亦是思想的主体内容之一.在思想统一体中,知识起着为思想奠基.为思想筑底的重要作用,知识可谓是思想之根. 何为知识呢?一般说来, ...

一.教材分析人教实验版高中思想政治必修4第二单元第六课的第二框题.本框题所在单元的核心问题是如何看待我们周围的世界,该问题也是<生活与哲学>整本书的核心问题之一.而对这一问题的解决,单元 ...

[导学案] 第六课求索真理的历程第二框<在实践中追求和发展真理> 课前预习学案一.预习目标 1.识记真理的含义. 2.理解真理最基本属性是客观性.真理是有条件的.具体的,认识具 ...

李季湄:华东师范大学教授,国家基础教育课程改革专家组成员,儿童心理发展与教育专家. 作为教育部<指南>研制组核心成员,李季湄老师总结了贯彻"指南"以来各地幼教工作者在实 ...

下属最近很焦虑.在和大学同学聚会后一对比,发现要么是收入上落后.要么是职位上落后,更重要的是专业水平上和同样毕业一两年的同学比都查了一大截,这显著的差距让他焦虑,所以下定决心要提高自己的专业知识.技能 ...

禅宗佛教与拉康派的实践中的真理与享乐 Raul Moncayo 拉康派精神分析家.伯克利禅宗师傅译者:张涛一.弗洛伊德和拉康的符号拉康关于无意识是大他者话语的格言强调了语言的非自主的和无意识功能 ...

摘要:传统思维模式认为,真理就是我们的观念与客观事物相符合的科学理论,也就是说科学理论正确地反映了客观事物的规律性:范围论则认为,科学理论,仅仅只是正确地反映了客观事物某一部分的性质.特征以及规律性, ...

<Journal of Neurooncology>2021年2月刊载[151(3):451-459.]美国Mayo Clinic的Daniel M Trifiletti, Henry R ...

随着新一轮课程改革的推进,教师的重要性进一步突现出来.教师素质不仅是制约课改向纵深发展的瓶颈,而且是决定课改成败的关键因素.2010年<国家中长期教育改革和发展规划纲要>也明确指出:&qu ...

在实践中追求和发展真理