对“熊孩子”有必要使用适当的“教育惩戒”
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欲让教师重举戒尺,有赖于家长的理解和支持
[家教智慧 第654期] 小时候 ,我们这里都用毛驴拉货,大人们在赶驴时都会准备两样东西,一样是萝卜,一样是大棒.当毛驴积极赶路的时候,赶驴人就会奖给它一根萝卜:当毛驴偷懒的时候,赶驴人就会赏给它一顿 ...
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把“戒尺”还给老师!教师行使惩戒权相关条例今起正式实施
看看新闻Knews记者 周云 朱玫 2021-03-01 19:04 惩戒与教育自古相伴.但不知从何时开始,教师不敢批评学生了,更别提惩戒.从今天开始,教育部颁布的<中小学教育惩戒规则(试行)& ...
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睿智的的家长,当孩子受到教师惩戒时,非是追责,而是感谢
[平湖一柱 第1354] [核心提示]每个家长在送孩子上学前要明白的,如果孩子果真是自己亲生,就要将孩子送给"严师",当孩子在学校被戒尺所笞时,对老师非是追责,而是感谢-- < ...
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对教育惩戒,应少一些“鸡蛋里挑骨头”
没有惩戒的教育是不完整的教育.即将实施的<中小学教育惩戒规则(试行)>把"戒尺"还给了教师,教育方式将更加丰富,教育将更加有力量. 不过,虽然手握尚方宝剑,但惩戒仍然是 ...
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给了老师“戒尺”,还需要配备一份详细的“使用说明书”
明珠絮语-教育|美文|人生感悟 联系:mingzhu786(转载)hbliuchanghai(商务) mingzhudz(读者) 原创首发|明珠絮语(ID:tsliuchanghai),转载请联系授权 ...
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名家开讲 | 手中有“戒尺”, 心中有“关爱”
郝朝阳 北京市朝阳区第二实验小学校长 3月1日,<中小学教育惩戒规则(试行)>(以下简称<规则>)正式实施.惩戒规则能否成为教师依规适度行使惩戒权的"底气" ...
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新的学年里:先要厘清边界,才能握好戒尺
昨天,神兽终于归笼了,我放了一半的心,今早上可以美美地睡个懒觉. 最近,我有种被气得要归西的感觉.和闺蜜们聊过才知道,原来都是一样的悲催!哈哈哈!!! 这是我今天早上看到的第一条好友消息,是一个学生家 ...
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好孩子都是管的,熊孩子都是惯的:教育路上,永远别指望孩子“自觉”!
孩子的身上,往往藏着一个家庭的体面,父母在孩子的教育上付出了多少,在孩子的言行上表现的一清二楚. 每一个熊孩子都是家长惯出来的,每一个好孩子都是家长悉心培养出来的. 千万别指望孩子能够天生优秀,每个孩 ...
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搞笑段子:熊孩子老剩饭,母亲出口教育却反被教育,怎么回事?
1.挑食的原因 同事说他上幼儿园的儿子剩饭,同事教育他说:"农民伯伯辛辛苦苦种的粮食和蔬菜,你剩下来,对得起农民伯伯吗?" 结果他儿子小手一挥说:"农民伯伯辛 ...
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【专稿】给“熊孩子”的“弱”家长“补课”是教育治理的应有之义
安徽省淮北市烈山区古饶中心校(第五督学责任区) 吕建 235065 近年,未成年人涉罪案件不时出现.四川检察机关调研发现,低龄未成年人犯罪中存在监护缺失或缺陷的家庭超过62%.自2015年起,四川 ...
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一线名师:教育惩戒如何做到合情、合理、合法?
在3月1日正式开始实施的<中小学教育惩戒规则(试行)>中已明确指出教育惩戒是学校.教师行使教育权.管理权.评价权的具体方式:在确有必要的情况下,学校.教师可以在学生存在不服从.扰乱秩序 ...
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教师如何用好教育惩戒权
胡 华 日前,教育部在前期广泛调研.公开征求意见的基础上,制定颁布了<中小学教育惩戒规则(试行)>(简称<规则>).<规则>首次对教育惩戒的概念进行了定义,明确教育 ...
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观点丨谢发超:学校教育惩戒实施细则:应为、不为与何为
2020年12月,教育部印发<中小学教育惩戒规则(试行)>,对教师如何依法依规实施教育惩戒.调和家校关系等具有十分重要的意义.在推动教育惩戒从学理研究.文件规范走向具体实践的过程中,学校需 ...
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答疑释惑让教育惩戒权更好落地
日前,教育部就<中小学教育惩戒规则(试行)>(以下简称<规则>)第十二条中"刻意孤立"的内涵如何界定问题做出答复.答复明确"刻意孤立"是 ...
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安徽三支一扶申论热点:教育惩戒
2020年12月,教育部颁布<中小学教育惩戒规则(试行)>,第一次以部门规章的形式对教育惩戒做出规定,系统规定了教育惩戒的属性.适用范围以及实施的规则.程序.措施.要求.<规则> ...
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《中小学教育惩戒规则》:有助于家校关系透明和谐
12月29日,教育部颁布<中小学教育惩戒规则(试行)>,<规则>明确,学生有下列情形之一,学校及其教师应当予以制止并进行批评教育,确有必要的,可以实施教育惩戒:1 ...