王英軍：注重价值引领，强化使命担当——2021年高考全国二卷作文分析

注重价值引领     强化使命担当

王英軍

今年高考全国语文二卷作文，意在通过中国书法，让广大考生去感悟中国优秀传统文化所蕴含的丰富人生哲理，从而明确在新时代条件下，如何做人，如何走好自己的人生路。

由此可以发现两个特点：一是更加注重考生价值引领，持续提升人文素养。每个人都有自己的价值追求，但只有将个人价值与社会价值相结合，人才能做出正确选择，才能凝聚力量，崭露头角。二是强化使命担当意识，走好未来人生道路。本次作文之所以凸显“人”字，这和我们身处的新时代的要求不无关系。要想实现中华民族“两个一百年”奋斗目标，就必须在提高人的人文素养上狠下功夫。年轻人是国家的希望，民族的未来，更应该融入新时代，砥砺品格，发奋学习，投身实践，升华人生。

“人”字书法图片带来的启示是：有人在人生奋进的征途中，敢于逆势奋起，以昂扬向上的锐气，坚韧不拔的志气，立足现实，从容应对，给人的感觉是锋芒毕露；有人在人生奋进的征途中，中规中矩，努力避免犯颠覆性错误，给人的感觉是恪守中庸之道；而有人在人生奋进的征途中，善于隐忍，行事低调，不事张扬，给人的感觉是圆融通达。

反复临摹“人”字，带来的启示是：人只有在反复的社会实践中，才能淬炼成钢，才能深刻地领悟到社会发展规律，人生处世真谛。

“人”字书法图片从不同角度，揭示了人生三种不同的处世哲学。而三种不同处世哲学，合在一起，恰恰便是人立身处世的全部内涵。因此，考生应该辩证分析，选择适合自己的角度来构思，来选材，文体当以议论文为最佳。

客观看，人生没有一成不变的处世哲学。人，每前进一步，就要结合自身实际、时代要求，做出相应的调整。在人生奋进的征途中，应当把这三种处世哲学融会贯通，综合运用，真正做到“穷则独善其身，达则兼济天下”。