王英軍:注重价值引领,强化使命担当——2021年高考全国二卷作文分析

注重价值引领     强化使命担当

王英軍

今年高考全国语文二卷作文,意在通过中国书法,让广大考生去感悟中国优秀传统文化所蕴含的丰富人生哲理,从而明确在新时代条件下,如何做人,如何走好自己的人生路。

由此可以发现两个特点:一是更加注重考生价值引领,持续提升人文素养。每个人都有自己的价值追求,但只有将个人价值与社会价值相结合,人才能做出正确选择,才能凝聚力量,崭露头角。二是强化使命担当意识,走好未来人生道路。本次作文之所以凸显“人”字,这和我们身处的新时代的要求不无关系。要想实现中华民族“两个一百年”奋斗目标,就必须在提高人的人文素养上狠下功夫。年轻人是国家的希望,民族的未来,更应该融入新时代,砥砺品格,发奋学习,投身实践,升华人生。

“人”字书法图片带来的启示是:有人在人生奋进的征途中,敢于逆势奋起,以昂扬向上的锐气,坚韧不拔的志气,立足现实,从容应对,给人的感觉是锋芒毕露;有人在人生奋进的征途中,中规中矩,努力避免犯颠覆性错误,给人的感觉是恪守中庸之道;而有人在人生奋进的征途中,善于隐忍,行事低调,不事张扬,给人的感觉是圆融通达。

反复临摹“人”字,带来的启示是:人只有在反复的社会实践中,才能淬炼成钢,才能深刻地领悟到社会发展规律,人生处世真谛。

“人”字书法图片从不同角度,揭示了人生三种不同的处世哲学。而三种不同处世哲学,合在一起,恰恰便是人立身处世的全部内涵。因此,考生应该辩证分析,选择适合自己的角度来构思,来选材,文体当以议论文为最佳。

客观看,人生没有一成不变的处世哲学。人,每前进一步,就要结合自身实际、时代要求,做出相应的调整。在人生奋进的征途中,应当把这三种处世哲学融会贯通,综合运用,真正做到“穷则独善其身,达则兼济天下”。

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