名校长—— 读人这本书

“要有最朴素的生活和最遥远得的梦想。即便明天天寒地冻，山高水远，路远马亡。”这位诗人以青春之笔在大地上写下心灵呐喊，他的声音经得住岁月的淘洗而像根一样在心田留存，萦绕在人的心灵深处而不曾消歇。

山东省郓城县南城中学校长谭金辉：“从无字处读书，与肝胆人共事。” 阅风云，品世事，读沧桑。读来读去，还是读人这本书。是一本本有形之书和无形之书让我们重燃心灯，过上有激情、有意义的生活。一个人何以活过千年、拥有千军万马的模样？唯有读书尔！

五四青年节，重读“五四”精神。

敬畏使命的担当精神。一群青年人为何在岁月中“不老”？他们在历史的激流险滩中挺起了挺拔光亮的精神脊梁，在危难中登高一呼，把自己活成夜色中越是黑暗越发明亮的星星，让“一束光”把浓重的黑暗劈开，去迎来曙色。

忧国忧民的爱国情怀。回望历史，凝视那赴汤蹈火、在血与火中追梦、筑梦的“群英谱”，一股浩然正气在心间悄然而至。人间最令人肃然起敬的人就是心怀真情的人。真心实意，这是挺出岁月侵蚀和诱惑喧嚣的“精神高地”。

砸碎因循守旧的革新精神。固步自封，这是心灵的“死地”，谁不迎头赶上时代的潮流，谁就会被无情的淘汰。在历史的十字路口要学会做出正确的抉择。最可怕就是没有源头活水的“死水”，要随时随地铸造新我。亦古亦新，愈挫愈勇，这就是华夏之蓬勃的“心魂”。

如果，担当、情怀与革新，这是我们要从“五四”精神中汲取的营养，学以致用，我们如何在工作与生活中“运用”呢？

——呼唤发自内心的疫情下的担当与奉献。以高起点教研，以高质量上好网课，以高标准抗疫。春暖花开，你我安好。越担当，越成长；越付出，越富有。在这个非常时刻留下的回忆，必将是人生最美好的财富。

——自培师者情怀，耕耘思想阵地，以大情怀、大格局上好舆情下的思政课。讲好中国故事，发出中国好声音，“冷眼向洋看世界”，站稳脚跟，厚植红色基因和爱国主义的精神底色，让每个孩子拥有幸福人生。

——南城人秉承革新精深，走出高耗低效课堂的羁绊，以“再创学习”进行课堂改革，深挖高品位课堂的美好内涵，抓好“大三环”与“小三步”，实现从原创模拟走向真正的创新。凡改革最关键者，莫过于人心向背，要迫切地抓好年级组、备课组和教研组的培训。

在一个富有诗意和创意的校园里，有“星眸”的师者引领着一群蒸蒸日上的孩子，一边读书，一边创造生活，真好。