实验小学虎山校区 二（7）班 章熠航 || 森林里的音乐家（外二篇）
01
森林里的音乐家
实验小学虎山校区 二（7）班 章熠航
森林里开音乐会了！小动物们纷纷跑出来，都想展示一下各自的音乐才华，看，这可热闹了．．．．．．
小鸟站在枝头叽叽喳喳地放声歌唱，一串串美丽、动听的音符从它的嘴巴里优雅地传出来。孔雀扇起她的两把“大扇子”，轻轻地踮起脚尖，美丽优雅地跳起舞来。小松鼠呢，则手舞足蹈地拉起了手风琴！还时不时的看看旁边的小演员，心想：原来我也可以和它们一样，把自己的特长大胆地表现出来，哈哈……在他们的带动下，小猴和小熊也都活跃起来了。小猴蹦蹦跳跳地敲起了大鼓，身后的小尾巴蹦跶蹦跶地，甚是可爱。这时的小熊也情不自禁地拿起了手上又细又长的笛子，美美地吹起来，吹着吹着已经陶醉在自己的笛声当中了呢！
哇……这真是一群小小音乐家啊！
02
团结力量大
实验小学虎山校区 二（7）班 章熠航
这天，碧空如洗、万里无云。
小蚂蚁出来散步，走着走着，在草丛里发现了一根又大又粗的肉骨头，把它兴奋得一蹦三尺高，想：这根肉骨头显然是庞然大物，我和伙伴们肯定能吃上很久了吧！
它风驰电掣的、像脚上摸了油似地跑回家去，气喘吁吁对伙伴说：“快来，我发现了一个好东西快点跟我走。”伙伴们高兴得手舞足蹈。发现肉骨头的小蚂蚁带领着一群小蚂蚁来到草丛边，对伙伴们说：“我们把这块肉骨头拿回去，就有大餐吃了！”
它们议论纷纷起来：“我们把骨头推回去吧。”一只小蚂蚁说。有只小蚂蚁反驳：“万一被卡住了怎么办？”“我们用曹冲称象的办法吧。”另一只小蚂蚁反驳：“我们可没办法做到，怎么办？”
发现肉骨头的小蚂蚁说：“别吵了，这样也不是办法。我来喊口令，我们每边五个人，把肉骨头跟着节奏抬回家。”
它喊起了口令：“一二一、一二一……远远看去，就像一条笔直笔直的线！它们一点儿也没松懈，咬紧牙齿，齐心协力地把骨头抬回了家。”
03
优点和缺点
实验小学虎山校区 二（7）班 章熠航
从前，有一只小青蛙，叫哇哇。他有着一双鼓鼓的，大大的眼睛，披一件绿油油的衣裳。
这天，哇哇出来跟小鹅天天、小猫花花、小狗丹尼凑凑热闹。但他们没有玩游戏，全都把目光吸引到了他那张大嘴巴上。然后小猫花花捂着嘴巴对小狗丹尼悄悄地、嘲笑着说：“他的嘴巴可真大！”“大得能吞下一块蛋糕！”小狗丹尼也嘲笑着说。小鹅天天也露出了好笑的表情。他们话音刚落，哇哇就呜—地一下哭了，眼泪哗哗地流下来，就这样，他跑开了！
哇哇走着走着，他遇见了河马比比。它得知哇哇的事情，说：“你也有自己的长处呀。”“是什么长处？”哇哇问。“你们青蛙家族不都是游泳健将吗？而且还能保护庄稼呢！”比比说。哇哇听了，想到了能让那些动物明白自己做错了的好办法。他忽然灵机一动，想出了一个好点子，这才破涕为笑，他对比比说：“我唱歌可好听了，他们听了，自然会承认错误，因为他们会觉得我嘴巴大也是有优势的！”比比拍了一下脑袋，说：“对啊，我怎么没想到。”
说着，他俩往那儿走。哇哇和比比来了，那群小动物又嘲笑到：“呦—胆小鬼，又来了！”哇哇底气十足，不甘示弱地说：“走着瞧，你们会后悔的！”就这样，他活泼地唱起了《卖报歌》：“呱呱呱，呱呱呱，呱呱呱呱呱呱—”比比情不自禁的鼓起了掌，包括其他小动物。听完了，那群嘲笑他的动物，都惭愧地低下了头，一个一个承认嘲笑哇哇嘴巴大是不对的。
天色渐渐黑了，小动物们也该回家了。哇哇回家，其他小动物也回家了。
小作者介绍
大家好，我是来自实验小学虎山校区二（7）班的章熠航，我喜欢阅读，喜欢在书海中遨游，喜欢帅帅地打会儿篮球，时不时的来段跆拳道，我也很喜欢练书法，写得一手还不错的书法字，本着“好好学习，天天向上”宗旨，开心快乐地成长着......
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