关于征集社会热点话题阅读课教学设计的通知 / 开普饭

向您介绍我是谁 SPRING 大家好,我是一课研究第16小组的成员丁裕,来自宁波市中城小学.很高兴再次与您在一课研究的微信平台中相遇! 本期内容有哪些 SPRING 听一听:<打电话>教学 ...

课堂教学是一种艺术,不同老师在从事这种艺术的过程中,所创造出来的教学效果是不同的.为了让教学效果好,老师就需要不断地修炼,提升自己的教学魅力.学习修炼,是每一个老师一辈子的事业. 每一个学期教研活动, ...

马上就到5月中旬了,我们发现五一假期附近很多大学都已经陆续开学,有的也正式通知了开学计划安排.但有的大学却仍然不见开学的消息,这让学生和家长心里有点着急. 今年过完年后,开学的话题一直是大家最为关心的 ...

"'输出为本'教学范式是对过去灌输式和知识习得型教学范式的纠偏,它与深度学习一脉相承,让达成深度学习的路径更加明晰." "'输出为本'教学范式将推动一场从能力培养到能力应 ...

The beginning of summer 夏天时节因为有爱文/时慧慧写在前面 <昆虫记>是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科.昆虫们原 ...

赤匪?战士! - <红星照耀中国>导读课教学设计- 文本特质:主题型文本设计 <红星照耀中国>是美国著名记者埃德加·斯诺创作的一部文笔优美.纪实性很强的报道性作品.作者真实记录 ...

<我要做好孩子>课外阅读指导课教学设计三源浦镇中心小学石英姿教学目标: 1.指导阅读方法,加深对人物形象的感悟,使学生加深对作品的了解. 2.通过交流阅读感受.收获,引导学生进 ...

晋城爱物学校时慧慧教材分析: <呼兰河传>(节选)为苏教版初三下册教材内容.通篇读来,无深刻语言.无曲折故事.无复杂结构,有的只是孩子对景物的感受,对园中琐事的铺写.总之,从字面看, ...

<一剪梅> 作者:李清照讲课:王琳琳 " 学习目标: 1.在诵读品味中感受意象美和意境美,提高审美情趣. 2.把握诗中的艺术手法,培养诗词鉴赏能力. 3.初步读懂闺怨题材的诗歌 ...

教学目标 1.会写生字词,会写11个生字,会写词语. 2.能联系上下文理解含义深刻的句子.能仿照课文的写法,用具体事例说明观点. 3.理解三个关于科学发现的故事,能从具体事例中正确理解"真理 ...

2020-03-17 <口语交际:即兴发言>优质课教学设计及反思(部编本六年级下册) 教学目标 1.了解即兴发言的特点,掌握即兴发言的技巧. 2.培养学生的即兴发言能力. 3.鼓励学生即 ...

教学目标 1.会写"阀.避"等12个字,会写"埋头.整理"等37个词语. 2.正确.流利.有感情地朗读课文.了解李大钊在被捕前.被捕时和被捕后与敌人作斗争的事 ...

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