楹联课堂：说说鼎足对【国艺副刊】总第430期 / 开普饭

上联:春天故事燕传诵下联:夏日新歌蛙唱吟上联:门前草静花悄语下联:树上鸟喧叶默言上联:万树梅花香雪海下联:一堤杨柳碧荷湖上联:春雨淅淅如梦令下联:秋风飒飒庆金枝上联:春山滴翠千层墨下 ...

上联:花飞两岸,宝马奔驰一路画下联:柳舞一堤,奥迪别克万山歌上联:古道花飞,宝马扬蹄香九寨下联:西风草长,劣驹奋发纵千山上联:梧桐橄榄枇杷树下联:芦苇芭蕉茉莉花上联:博客发文文变客下联: ...

上联:汨水戏舟,烟波摇碎江心月下联:西湖纵桨,雾霭流连断桥魂上联:凿壁偷光,饱读诗书勤发奋下联:程门立雪,恭候师长苦俟学上联:圆月伤情,煽动思乡思故土下联:朗星着意,抒发恋海恋银河上联:花 ...

上联:中年莫问来时路, 下联:少时不知前方途. 上联:名落孙山有猫腻, 下联:身坠苦海无鼠滑. 上联:桃花源里寻雅句,香风盈袖, 下联:芙蓉池中翻佳篇,清凉满意. 上联:炎炎烈日蝉声朗下联:凄凄雪月 ...

上联:有三分水 ,二分竹 ,添一分明月; 下联:看万里河山,千里路,赏百里花海上联:有三分水二分竹添一分明月; 下联:从五步阁 ,十步轩,望百里长江. 上联:有三分水 ,二分竹 ,添一分明月; ...

国艺副刊楹联课堂复辞联先讲个故事.当年苏东坡到一寺院小憩.管事的僧人见苏轼穿着一般,对他表现得很冷淡,轻描淡写地说了声"坐",又对小和尚说"茶".当与 ...

国艺副刊楹联课堂只要当句对的是并列结构,即便结构.词性不同,也可以上下相对.如:"若不回头,谁替你救苦救难:如能转念,何须我大慈大悲."此为复字并列结构的当句对,&q ...

2 0 1 9 国艺副刊楹联课堂以句子结构为基础的修辞方式,当属楹联所涉的句法属对格式.当句对即可归为此类,也称句中对.边对,是指上联或下联一句之内,某些字词或句子自成对偶. 当句对是对联格 ...

国艺副刊第 402期转品也叫转性,即转变词性,指在一定的语境中,利用字词的多义.多音.多性的条件,将对联中的字词重复使用,由一种词性.词义转变为另一种词性.词义,使几种意义并存于联中.亦类同古代汉 ...

国艺副刊互成对与交股对对联的词法修辞也叫对偶词汇修辞,是一种以词汇为基础的修辞方式,是通过同类词语的互对.专用名词的互对.实字虚字的词性对举来完成的.所谓互成对即是,它是指一句中自成对偶即并列连用 ...

国艺副刊在日常生活中,经常会遇到有人求写嵌名联的情况.这就是字法修辞的嵌字格,即将选定的字如有特别需要的人名.地名.公司名等通过字词的搭配组合,巧妙地.恰好地镶嵌在联中,使之产生合乎整联主旨又有特别 ...

国艺副刊爱学习来国艺楹联课堂对联的叠语对和衔字对按照对联的"六相"说,对联的对仗应做到上下联同位词语词性相当.结构相同,句内的平仄交替.而传统的属对格式,在上述方面多有 ...

国艺课堂:好诗例说旅夜书怀(唐·杜甫) 细草微风岸,危樯独夜舟. 星垂平野阔,月涌大江流. 名岂文章著,官应老病休. 飘飘何所似,天地一沙鸥. 故事杜甫(712-770),原籍湖北襄阳,出身在 ...

欧阳滋生国艺副刊关于诗词写作的语法知识 2021/04/13 一.语法(文法) 语言的结构方式,包括词的构成和变化,词组和句子的组织正常人的语言习惯风雨送春归驿外断桥边红了樱桃 ...

国艺课堂欧阳滋生有一本书<文镜秘府论>说:"同对者,若大谷.广陵,薄云.轻雾.此'大'与'广'.'薄'与'轻'其类是同,故谓之同对."又举同类对者若干,诸如:&qu ...

楹联课堂：说说鼎足对【国艺副刊】 总第430期