啊，我想到了——信息技术课程内容设计集锦参考论文 / 开普饭

我们不能改变用于计数和计算的数值,但却可以改变其书写的形式.要达到这个目的,只要改变之前使用的进制或者单位就好.除了常用的十进制,二进制亦已成为强大的数学工具. 正如我们在数字发展史中所看到的那样,早 ...

计算机发展大事年表(1623-1908) 1911年,6月15日,美国华尔街金融投资家弗林特投资霍列瑞斯的制表机公司,成立了全新的CTR公司,但公司创立之初并没有涉足任何电子领域,反而生产诸如碎纸机或 ...

摘要:翻转课堂的应用促进学习者的深度学习,改变了传统的灌输式的教学方式.我们尝试在逆向设计的概念基础上发掘能够提高学生对知识理解的翻转课堂教学设计策略,以促进学生的知识建构,实现学习者对知识的深入持久 ...

中国儿童青少年威盛中国芯HTC计算机表演赛(简称表演赛)是为贯彻落实邓小平同志"计算机的普及要从娃娃做起"的指示,在老一辈无产阶级革命家的关怀倡导下由工信部.卫计委.全国妇联.中国 ...

21世纪是一个信息化的世纪,信息技术的迅速发展促进了中小学的教学变革.<基础教育课程改革纲要(试行)>明确提出,"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的 ...

摘要:高中技术课程的整合关乎课程价值目标的实现,是技术教育中不可回避的问题.本文从技术教育本体出发,探讨如何将多维度的价值目标整合于有选择的技术内容(知识和技能)之中,将多门类的技术内容整合于有选择的 ...

以多媒体.网络.智能化为主要特征的现代信息技术已经被越来越多地应用到课堂教学改革中,它既能激发学生的学习兴趣,又能促进学生对教学内容的理解和掌握,有效地培养学生的自主探索能力,对课程改革和优化课堂教学 ...

摘要:H5微场景是当前"互联网+"主题下运用频繁的一种互联网报道手段,本文将从中学信息技术教学需求出发,走学生感兴趣的路线,依托当前的主流媒体技术,探索如何应用H5微场景综合处理图 ...

在新一轮的教学改革中确立了"以学生为主体,以教师为主导"的教学原则,差异性教学就是这种教学原则的具体体现.教师根据学生的知识基础.学习能力.智力倾向等多种因素,将他们分为不同的层次 ...

摘要:本文从课程设计思路与课程建设两方面对"无机化学实训"空间课程资源的建设与应用进行了详细的分析与探究,以期为高职院校的化学教学探索出更具实效的信息化教学方法和路径. 关键词:无 ...

翻转课堂中,我们把基础知识放在课前学习,教师在课堂之上默认学生已经对知识点有了了解,在课堂上并不会再赘述.要让学生在课堂上有发言和思考的权利,那么必须保证学生在课前能扎实地学习.因此,课前任务设计是关 ...

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