学习中医心得 / 开普饭

辨证论治的证据思考3 实践直接产生事实,直接面对自然和社会,通过人的行为,直接作用现实,不割裂整体,不告别自然,不脱离社会,不把事物静态化,需要立足自然的.客观的"实际存在",才能 ...

从发展角度来看,形成一个新的病机认知,以新的临床问题为客观基础,需要丰富的中医理论和辨证论治的实践积累,而检验新的病机认知,可重复性有多大,需要更漫长的临床实践. 从某种意义上讲,辨证论治的临床实践, ...

独立才能自主自主发展对中医学极其重要.在"西化"中医的严峻形势下,保持学科独立性,是中医学作为一个学科体系持续发展的前提条件独立才能主自中医学是一门关于宇宙自然.社会人文动态 ...

辨证论治的证据思考1 --证候实验和实践的证据分析实验活动和实践活动,必须遵循一定的学科逻辑,服从一定的思维规范,都需要一定的证据,没有证据,不能思维,当然也不能形成判断.但证据作为一个抽象的概念, ...

早上,对于学中医的人来说,是很宝贵的时候,早上读经典,坚持每天早上读<伤寒论><金匮要略>以及十二经络的走向.邓文斌老师是中山大学深圳药学院院长,加州大学戴维斯终身正教授,他说 ...

理论联系实际,从某种意义来说,就是学与用的结合.大家知道,学习<内经>.<伤寒论>,直至药物方剂,虽然可以学到前人的医学知识和实践经验,但却不能代替自己的认识和实践.只有通过临 ...

--辨证论治的证据思考之一概念以学科理论为依据,来自于具体的实践.分析人们的实践,必须具备三大要素,客体.理论.思维.客体是思维对象,是自然存在的:理论规范思维活动,是先在过去的:思维是能动的,以客 ...

如何快速.深刻.高效.灵活的学会中医? 人与人之间的本质区别在于--大脑思维方式的不同,而不是男女.老少.美丑.贫富.贵贱.家境的区别.首富.主席.苍生大医的思维方式必定与普通人不一样,这才造就了他们 ...

也许是无知者大无畏吧,我想在自己身上先试试,因为我是画画的,手最重要的,我要把我的手脚寒凉治好,我学到四逆汤,我觉得很对我的症状,我决定吃吃试试,我用到附子甘草干姜,,我喝了第一碗觉得很好,手腕的寒湿 ...

读者阅读本文就表示同意不以本文任何信息作为任何决策的依据,同时放弃向作者邹健进行诉讼和/或投诉的权利. 倪海厦老师真的是燃烧自己,点亮世界的大医. 看他90年代中期讲易经的录像,非常健壮. 只不过十年 ...

读者继续阅读本文就表明同意:不以作者邹健的任何言行作为读者本人和任何关联人的任何决策和行动的依据:放弃向作者邹健提起诉讼或者投诉的权利:不得以作者邹健的任何言行作为诉讼或者投诉的证据. 近期调理身体, ...

I导读:谢谢黄老师的精彩分享,黄老师把辨证过程详细分解,非常有启发!夹杂汇报了几例其他病例,也很有示范意义,让我们对经典又有了更深的理解!感谢黄阿姨对我的有求必应,我们也总在黄老师的讲课里,感到无比心 ...

我是一名社区医院全科医师,最近两年参加了天津市卫生局与天津中医药大学合办的第十七期西学中培训班.通过一年半的学习,我系统学习了中医学的全部理论知识,并与临床实践相结合,服务于广大患者,在患者得到切实疗 ...

免费参会:长按图片,扫码咨询! 我是一名社区医院全科医师,最近两年参加了天津市卫生局与天津中医药大学合办的第十七期西学中培训班.通过一年半的学习,我系统学习了中医学的全部理论知识,并与临床实践相结合, ...

来源丨经典国医学堂我是一名社区医院全科医师,最近两年参加了天津市卫生局与天津中医药大学合办的第十七期西学中培训班.通过一年半的学习,我系统学习了中医学的全部理论知识,并与临床实践相结合,服务于广大患 ...

以下是杨兆林主任学习中医经典心得,总结为50条,供大家交流学习. 1.经方之美,无与伦比. 2.从经文无字中探求仲景暗含精髓. 3.类比.对比是学习经方的有效方法. 4.六经提纲,是理解伤寒重中之重. ...

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