《找拱形》教学设计 / 开普饭

教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学科学六年级上册"圆顶形和球形"(33-35页) 教学目标: 1.科学概念目标:圆顶形.球形等有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力. 2.科 ...

亲爱的朋友们,咱们又见面啦! 最近温度开始回升了,樱花也开花啦~ 这在暖暖的春日里,最适合去郊游踏青啦~ 这周有个小假期,大家户外活动有没有约起来呀? 哈哈,不过,先学完今天的知识再去玩哦! 传承传统 ...

在经历2017年9月的毁灭性地震后,Jojutla 所有的殖民地遗产都遭到了严重破坏或摧毁. 我们有机会设计和建造了一座小教堂,在另一座小教堂曾伫立过的地方.我们决定用现代建筑技术重建出过去的回忆.作 ...

给装家打上星标,就不会错过装修干货啦! 公元前两千年前,人类发现石头与石头挤在一起做出的拱形,能够强有力地支撑起来,自此就沿用下来,并且逐渐用到屋顶.洞口.门头等位置. 在教堂的设计里,拱形顶的特点演 ...

教学内容2.4找拱形课时1教学目标1.圆顶形.球形等有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力.2.用已有知识对常见弧形结构承受力的特点作解释.3.发展观察.联想和逻辑推理能力.4.感受科学技术对我们生活 ...

<芣苢>教学设计教学目标 1.了解<诗经>的有关知识和四言诗的特点. 2.赏析诗歌使用的动词妙处及重章叠句的表达效果. 3.体会诗歌体现出来的劳动热情和欢欣. 教学重点:赏析 ...

<芣苢><文氏外孙入村收麦>教学设计 [教材分析] <芣苢>和<文氏外孙入村收麦>是高中语文部编版教材必修上册第2单元第6课的两首首诗.本单元的单元主题 ...

今天讲<芣苢>. 采采芣苢,薄言采之.采采芣苢,薄言有之. 采采芣苢,薄言掇之.采采芣苢,薄言捋之. 采采芣苢,薄言袺之.采采芣苢,薄言襭之. 古诗文网是这样翻译的: 繁茂鲜艳的芣苢呀,我 ...

教学设计 --北关一中崔梦雪教学目标: 通过分析研读中招试题,学会快速.准确审题. 导入: 同学们,在平时的考试中,试卷一 ...

14.小虾课前准备教师准备:教学辅助课件. 学生准备:了解虾的资料课时安排 1课时. 教学过程一.谜语激趣 1．猜一猜. PPT出示谜语:驼背老公公,胡须翘松松.爬到锅台中,全身红彤彤.(打 ...

13.蜜蜂教案设计课前准备教师准备:根据法布尔做的实验的过程,制作多媒体课件. 学生准备:1.了解更多关于蜜蜂的知识. 2．搜集一些生活中的本能现象. 课时安排 2课时. 教学过程第一课时 ...

12.花钟第二课时一.复习词语,引入新课 1．课件出示词语,指名读. 2．(板书课文题目)通过上一节课的学习,说说你对"花钟"的理解. 3．过渡:是呀,花钟可真奇妙!这可是作者 ...

11.一幅名扬中外的画课前准备教师准备:制作课件,搜集相关资料. 学生准备:1.了解北宋的时代背景,搜集有关<清明上河图>的资料,如画册.邮票等. 2．一张图画纸. 课时安排 1课时. ...

《找拱形》教学设计