古诗鉴赏要在多元解读中寻觅真相 / 开普饭

辛丑年都过半了,才于昨天晚饭后突然想在<诗歌阅读>上搞一个栏目:辛丑约诗! 管它的,不管时间过去了多久,不重要.既然想搞,那么就立即动手约稿吧! 约稿从我还没有加过微信的诗人开始(已加有微 ...

编者按 2014年10月31日,诗人.评论家陈超离我们而去.诗人虽逝,诗魂犹在!7年来,陈超一刻没有离开我们."谁的泪水,像云阵中依稀的星光?""谁的灵魂被你的叶片刨得雪 ...

最近总是有学弟学妹们和我咨询学习方法,和他们聊天的时候,有不少男同学说他们理科很好,但是语文偏科严重 . 尤其是古诗这一块, 会背.会写.但就是不会答题 !不知道从哪里下手!它不像数学,做会了很多题 ...

古诗鉴赏题的十三种答题模式怎样把握一首诗的主旨六看:1.看题目 2.看作者 3.看注释 4.看意象 5.看体现情感的词(直接的.间接的)6.看体现主旨的关键句诗歌常用的表现手法 1.修辞手法:比 ...

大家好,我是初中语文匠! 今天给大家带来的是<部编八下第六单元课内古诗鉴赏>课件. (课件获取方式见文末) 内容概览: 下载后,源文件无水印!!! 下载后,源文件无水印!!! 下载后,源文 ...

一.人物形象:身份+性格+情感例1.阅读下面一首词,然后回答问题. 点绛唇(李清照) 蹴罢秋千,起来慵整纤纤手.露浓花瘦,薄汗轻衣透.见客人来,袜刬金钗溜,和羞走.倚门回首,却把青梅嗅. 问题:词人 ...

廖鹏飞语文名师工作室高三备考系列分享:宁乡十中高三语文组谭凤娇.李欢 <古诗鉴赏之情感赏析题>巩固练习一.阅读下面这首宋诗,完成14~15题. 题许道宁画[注] 陈与义满眼长江水 ...

"操纵"何为 --反思国内译学界对操纵理论解读中的盲区范若恩 (原任教复旦大学,现任教中山大学) 本文原载<学术界>(月刊)总第147期 [摘要]国内译学界对操纵学派 ...

在汉口汉江边的江汉桥下东侧,有一个最像里份的巷子--泉隆巷.泉隆巷紧邻江汉桥所占据原来武胜路的位置,其汉江边的码头即是武圣关码头和泉隆巷码头.汉江的众多码头和岸边的街巷里份,无不刻印着昔日水运的繁盛. ...

根据<考试大纲>要求,高考古诗鉴赏包括两个方面的内容:一是鉴赏,二是评价.鉴赏又包括三个方面的内容:鉴赏其形象.其语言.其表达技巧.评价就是分析诗歌的思想(感情)内容.综观近几年高考试题, ...

古诗鉴赏要在多元解读中寻觅真相