思维导图：初中生必须掌握的物理基本学习方法

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物理，即“万物皆有理”。

物理是研究物质（能量）结构、物质相互作用和运动规律的自然科学，对于学生来说，学好物理课，无论是对当前升学还是对未来发展，都有十分重要的意义。

事实上，很多孩子觉得学好物理不容易。

我们来看看牛顿从小是怎么学物理的吧：

牛顿自小喜欢动脑动手，他8岁时用积攒的零花钱买了锤、锯来做手工，他刻制过一个曰晷，利用圆盘上小棍的投影显示时刻，他还做过带踏板的自行车，用小木桶做过滴漏水钟，做过带小灯笼的风筝，用小老鼠当动力做了一架磨坊的模型。

牛顿在中学读书时，曾寄住在一个药店。那时的药店实际上是一所化学实验室，于是他在那里又培养出了做科学实验的习惯。

牛顿不仅会做实验，还很会做笔记。他在自己的笔记中将自然现象分类整理，包括颜色调配、时钟、天文、几何等，这些学习方法为他成为一名伟大物理学家奠定了良好的基础。

不论是牛顿、爱因斯坦，还是其他伟大的物理学家，都有这样的共性：

科学探究精神、动手能力、实验探究能力、逻辑思维能力、扎实的数学功底、丰富的想象力、严谨的治学态度等，而且他们都很会做笔记。

从伟大物理学家身上，我们可以总结出应该从哪些角度入手，学好物理这门有趣的学科。

（点击可见清晰大图）

物理学是与日常生活联系非常紧密的学科，有利于激发学生的求知欲。

天为什么会下雨，冬天为什么会下雪？窗户上为什么会有雾气或是结冰？家里电灯，冰箱，电视等电器，他们之间用电是怎么连接的？为什么有时候会跳闸呢？为什么有的电器很耗电？汽车轮胎上为什么会有花纹？学好了物理就能够解释这些现象。

学物理的孩子，能体会到物理思辨之美和实验之美，把世界上的复杂难题变成科学探究的动力。