426陈何芳/邱敏:硕士生对于“培养方案”有何期待
相关推荐
-
专升硕被认可吗
专升硕被认可.专升硕是国家认定的升学项目,一般是指专科生通过出国留学,快速提高学历的一种方式.国内专升硕考试也在慢慢流行.国外学校毕业凡能通过留服认证,代表其有同等学历,享受同等待遇. 专升硕项目是专 ...
-
专业介绍 | 法国留学公立大学戏剧专业介绍!
说到戏剧表演,我们首先想到的是,古典的大剧场上镁光灯下的精彩表演.脑海中也会浮现经典吸睛的法国戏剧,例如<唐璜>.<伪君子>. <巴黎圣母院>.<红与黑> ...
-
“新工科”计算机专业学位研究生培养质量评价体系改革
摘 要: 在"新工科"背景下,分析了工程实践能力对于专业学位研究生的重要性.针对计算机学科专业型硕士和学术型硕士的不同培养目标,从当前专业硕士培养过程中存在的问题出发,以培养目标 ...
-
410陈何芳/邱敏:硕士生的个性心理对自信心有何影响
关键词:硕士生:个性:心理:自信心:影响 摘 要:硕士生的自信心受到个性心理的影响,性格特质和心理健康发挥着中介作用.一方面是先天类型的影响,内向和悲观的性格惯性会降低自信心:另一方面是后天状态的影响 ...
-
411陈何芳/邱敏:硕士生的个体能力有何侧重
关键词:硕士生:个体能力:侧重点 摘 要:硕士生的个体能力侧重学术性和通识性.一方面强调"专精",本专业的思维能力.研究工具使用能力和基础研究能力等,有助于专业核心技能的习得.另一 ...
-
412陈何芳/邱敏:硕士生的家庭教育如何改进
关键词:硕士生:家庭教育:改进 摘 要:硕士生受到原生家庭的持续性影响.理想的家庭教育注重培养自立.自信.自适.首先是锻炼自立,父母采用民主型科学教养方式,有助于促进子女的自立自决.其次是增强自信,父 ...
-
413陈何芳/邱敏:硕士生对于“导师指导”有何期待
关键词:硕士生:导师指导:期待 摘 要:硕士生成长离不开导师的支持与指导.硕士生对于"导师指导"的期待,聚焦于提升指导的激励性和学术性.一方面是"塑信心",期待 ...
-
414陈何芳/邱敏:硕士生成长的社会支持如何改进
关键词:硕士生成长:社会支持:改进 摘 要:为了促进硕士生成长,社会应加强高校人才培养在声誉.资源和出路等方面的公平.首先是"声誉公平",社会应建立多样化人才评价标准,以减少声誉差 ...
-
415陈何芳/邱敏:硕士生学习态度的表现及影响
关键词:硕士生:学习态度:表现:影响 摘 要:硕士生的学习态度在不同层面有不同表现,涉及到学习投入.预习准备.计划执行和方法借鉴,是全面全程的对待学习的行为倾向.首先是"努力度", ...
-
417陈何芳/邱敏:硕士生的家庭教育有何影响
关键词:硕士生:家庭教育:影响 摘 要:硕士生的成长仍然受到家庭教育的重要影响.首先是影响自立,教养方式越民主越能促进自立自决:其次是影响自信,父母反馈越积极越能增进自信坚韧:最后是影响情绪,家庭沟通 ...
-
418陈何芳/邱敏:硕士生学习焦虑的类型及对策
关键词:硕士生:学习焦虑:类型:对策 摘 要:硕士生的学业压力巨大,致使学习焦虑频发,但也体现出不同的焦虑状态类型.首先是"容易焦虑但会调节"型,需要转化焦虑:其次是&quo ...
-
419陈何芳/邱敏:硕士生学习的规划与兴趣为何重要
关键词:硕士生:学习规划:学习兴趣:重要性 摘 要:硕士生的规划和兴趣在成长中扮演着重要角色,实现了"理性设计"与"感性试误"的统一.一方面,学习规划体现了个体 ...
