教育人的3层境界，说的真好！

说起这个话题，我相信家人们想说的比我要说的只多不少吧。谋生，谋智，谋道这听起来像是一个质变的过程，就像湖泊到大海到满天星辰一般。咱今天就聊聊教育这个话题，是怎么谋生谋智谋道的。

教育第一层境界—谋生。第一层也是最为功利的，因为你要知道要想谋生活只有先谋生。你看现在很多家长都为了孩子上学的事着急，都想让自己的孩子赢在起跑线上，这是为什么？不就是为了让孩子自己以后靠自己去生存。毫无疑问，教育是一条既教我们谋生又教我们可以选择的路。我们可以靠自己的选择去生存进而去生活。

教育第二层境界—谋智。为什么说人类可以像现在这么生活，是因为我们拥有智慧，尤其是古中国，更是智慧古国之一。为什么其他动物不会像人类一样会使用工具，而人与人之间使用工具的思维方式且都不一样。这说明了一个学习能力的问题，为什么现在很多50岁60岁的人很多不会使用新型的东西，因为他们丧失了这个功能。而不断的学习则是能帮你留住这一功能，接触新事物都能第一时间吸收巩固，最终成为一个有智慧的人。

教育的第三层—谋道。孔子曰：“君子谋道不谋食”。 教师和家长的教育的目的不能仅仅是教给孩子孩子专业技能，更要教会他们懂是非，知善恶，守正道，创正义。现在社会上有“智”无“道”的人还少吗？前段时间沸沸扬扬的学霸卖国事件大家又不是不知道。

袁老师建议大家多读书，读万卷书，行万里路。总而言之谋生，谋智，谋道三者缺一不可，且面对现在飞速发展的社会，只有让身心结合的更好，才能实现自己的价值意义。换句话说自己才能活的更好，也要像孟子一样胸怀“穷则独善其身，达则兼济天下”。