中小学（幼儿园）家庭教育指导纲要（试行） / 开普饭

戴口罩,逢症必休--开学复课后,疫情防控要求并未放松.很多地方要求家长不能进学校,家长会等活动也在线上举办. 隔着校门.隔着屏幕给家校沟通带来更多距离和障碍,不少教师和家长认为,疫情之后,家校沟通面临 ...

7月30日,国际人工智能教育联盟会议在青岛二中召开.青岛市教育局发布<中小学人工智能课程指导纲要>,宣布青岛市将以此为标准,打造纲要先行.一纲多本.教练结合的人工智能课程体系,全面开启人工 ...

让知识回家 --一站式收藏您的阅读与创作 [教育读书] 手机,拿得起,放得下,管得住,用得好作者:一〇一中学校长陆云泉 [导读] 为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络 ...

内容摘要: 幼小衔接,一直受到幼教工作者普遍重视的问题,但是幼小衔接单单靠幼儿园教师是远远不够的.<幼儿园教育指导纲要>也明确指出:"幼儿园以家庭.社区密切合作,与小学相互衔接, ...

践行三宽家长理念探索家校共育新路 --赣榆区"家校社共育与家长学校专业化建设"双实践区建设情况汇报一.双实践区建设情况 2017年,区教育局.妇联联合开辟"怀仁家 ...

第一部分总则一.为贯彻<中华人民共和国教育法>.<幼儿园管理条例>和<幼儿园工作规程>,指导幼儿园深入实施素质教育,特制定本纲要. 二.幼儿园教育是基础教育的 ...

(2001年7月2日教育部印发) 第一部分总则一.为贯彻<中华人民共和国教育法>.<幼儿园管理条例>和<幼儿园工作规程>,指导幼儿园深入实施素质教育,特制定本 ...

龙塘镇中学组织本校教师学习 <中小学心理健康教育指导纲要> 在中小学开展心理健康教育,是学生身心健康成长的需要,是全面推进素质教育的必然要求.为提高学生心理素质.促进其身心健康和谐发展,2 ...

五里牌小学组织教师专题学习 <中小学健康教育指导纲要> 中小学心理健康教育,是提高中小学生心理素质.促进其身心健康和谐发展的教育,是进一步加强和改进中小学德育工作.全面推进素质教育的重要组 ...

中小学正处在身心发展的重要时期,随着生理.心理的发育和发展.社会阅历的扩展及思维方式的变化,他们在学习.生活.自我意识.情绪调适.人际交往和升学就业等方面,会遇到各种各样的心理困扰或问题.因此,在中小 ...

西关小学开展学习<中小学心理健康指导纲要>活动为进一步落实教育局的相关文件精神,加强和规范学校的心理健康教育工作,提高和完善广大教师开展心理教育的能力和水平,为学生营造一个和谐健康.积极 ...

儿童成长中心-幼儿园的3年家长如何引导孩子家庭教育指导:原来孩子这样成长"如何促进宝宝形状知觉的发展" 家庭教育指导:原来孩子这样成长"如何促进宝宝深度知觉的发展?&q ...

编辑:陈燕华制作:周乐审核:杜宇

中小学（幼儿园）家庭教育指导纲要（试行）