我们的语文课：读出优美文笔、奠定精神底色
每到开学季，就不断有陌生的家长听人介绍后，打电话来问：江南学堂的语文课讲些什么内容，是怎样安排的？
不讲“国学”，也不“补课”的江南学堂，学些什么呢？
江南学堂的语文课程叫做“文学欣赏、阅读分析与写作训练”，是由三个板块构成的：
一是先秦到民国的中国文学史序列；
二是外国文学与思想文化序列；
三是阅读分析与写作序列。
各年级侧重点：
初一，汉—盛唐， 主题：文学与情感；
初二，中唐—宋辽金，主题：社会文明与士人风骨；
初三，元—民国，主题：国家意志与个人命运。
此序列以历史为纵轴，以人文为横线； 意在让学生学会从历史坐标上衡量文学作品，在人文观照下了解社会人生。
小学高段（五六年级）：唐诗、简短文言文、现当代散文与小说、童话、文学常识、汉语知识、汉字的起源与结构。
小学中段（三四年级）：汉字的起源与结构、有趣的童话、漫画、唐诗、精短的小说散文、文学常识、汉语知识。
我们希望以此课程，培养孩子们的阅读习惯、方法和品味，为初中打基础，为考一流名校做准备。同时，也希望为孩子的一生奠定一缕明亮而温暖的精神底色。
序列二：外国文学与思想文化
以美、英、法、德、俄、意的文学作品为主，也涉及南美与非洲，日、韩与印度。
这一部分内容我们将文学的欣赏、思想文化的了解、现代精神与公民理念的培养紧密结合。
序列三：阅读分析与写作
阅读以名篇时文和考试阅读材料为主，精讲细练，循环往复，逐步逐层提高。
写作分两块：考试作文和非考试作文。初三以考试作文训练为主，其它各年级以非考试作文训练为主。
写作从阅读和生活中出，本课程阅读时间占三分之二左右，写作时间占三分之一左右。先阅读，再写作；在阅读指导和生活引导的基础上写作。不搞随便拿一个题目让学生瞎写、硬写的那种训练方式。
我们坚信：好文笔是读出来的。一个读不出优秀作品好在哪里的人，是很难写出好文章的。
文字，不只是一部分人的爱好。精准、生动、得体、优雅的表达，是学生的需要，也是我们大家共同的需要。不能准确得体地表达，是很多人一辈子的心头痛。
情感、态度、价值观；阅读、写作、人文素养，是我们的两个三维目标。
我们的语文课没有那些耸人听闻的噱头，我们只是觉得，应该对先民的伟大创造有所传承，应该对那些高贵而优雅的灵魂表达应有的敬意。
阅读别人，表达自己。站在巨人的肩上，眺望未来。
江南学堂
浙江武义武阳东路308号 15857995255