关于快乐高效课堂的思考 / 开普饭

现下提倡教学中要发挥学生的主体作用毋庸置疑,但教师作为课堂教学的主导者其中心地位却是不能改变的.教学工程中无论课前的候课还是教学中分组,无论课后的作业批改还是师生自身课程资源的开发,无论学生之间合作探 ...

打造高效课堂心得体会 2018年3月--我校组织骨干教师进行读书学习活动,我们学习了<打造高效课堂的有效策略>这本书,经过学习,让我收益匪浅,尤其是如何打造高效课堂等问题,感受颇深.下面谈 ...

花文凤经过对"有温度而没有深度"课堂的反思,高效课堂的提出反映在课程政策从"集权"到"放权"的转型.课程范式从"科学中心主义课程 ...

发<基础教育参考>21年4月刊调动学生体育锻炼的积极性与打造体育快乐课堂的思考----推荐人:胡阳新湖北省鹤峰县铁炉白族乡民族中心学校刘幸邮编:445802 [摘要]只 ...

结构化思维是最值得我们学习的一种能力.它应用广泛,在沟通解决问题和知识学习中都需要用到:而且容易培养,属于沟通能力中占比较大的能力. 1 我们所处的互联网时代,对我们提出了碎片化学习的要求.结构化思维 ...

高效课堂教学策略的实践与浅思课堂要让学生回归主体地位成功的秘诀曰:唯实唯变浅析"先学后教,当堂训练"的课堂教学结构什么样的课是优质课优质课定义界说--一堂"好 ...

借合作东风,打造高效课堂衡州中学前天阅读 673 关注 4月份最后一周是我校高三教师备考交流常规课,但因为八中骨干教师的到来显得有些不平常.听课后研讨,八中老师对我们教学进行了充分肯定,同时也提 ...

导读我们都在追求课堂的高效,但是,高效的课堂取决于高效的教学行为.因此,在新课程理念指导下,研究如何全面审视课堂教学行为以及如何构建系统有效的教学行为体系具有重要价值和现实意义.本文指出的十大假象应 ...

甘肃教师学苑昨天数学作为我国教育教学体系的基础,在培养学生解决问题能力.探究能力.科学精神与数学素养方面发挥着关键性的影响和作用.课堂是教师教学和学生学习的重要阵地,也是影响和决定数学学科价值和效 ...

关于快乐高效课堂的思考