江南老师教作文（7）
江南老师教作文
怎样把人物的外貌写得具体生动、栩栩如生呢？既不能千人一面，也不能随心所欲，我们还是按照一定的步骤来写。我们先复习一下出四个写人物外貌的妙招：
1、按一定顺序写，不能杂乱无章，（井然有序）
2、抓重点之处写，不能面面俱到，（画龙点睛）
3、用上合适修辞，增强人物特点，（呼之欲出）
4、符合人物身份，体现人物特征，（惟妙惟肖）
用上合适修辞，增强人物特点，（呼之欲出）
一、导入新课：
写外貌还能用上修辞吗？用上什么样的修辞？
我们先来看一段话，你能找到用了哪些修辞？
我的妈妈，奔四的人,个子不高，肤色、黄中透红红中透亮，化妆品一抹，肤如凝脂，色如白雪，俨然一位美女，睫毛长得能架起一只笔，下面长着一对乌黑透亮的大葡萄"。一头棕发干练有劲，看就是但女强人。两颗耳钉别在一只耳上，特别有个性。我妈的身材，腰上围了一层"嘟嘟肉",但腿却不咋粗，跟一双筷子似的。一身册瑚绒枣红睡袍，衬出了几分优雅端庄的气质。
肤如凝脂，色如白雪（比喻）
乌黑透亮的大葡萄（比喻）
睫毛长得能架起一只笔（夸张）
跟一双筷子似的（夸张）
用上合适的修辞，使文章更加生动。
二、用上合适修辞，增强人物特点，（呼之欲出）
1、读读这段文字，你觉得这是一个怎样的小姑娘？用上一个词形容。
豆豆七岁，穿着红背心和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小冬瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米，眼睛简直就是一条线。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红。
胖乎乎、可爱、圆嘟嘟
作者用了比喻的手法写出小姑娘的胖、可爱。
2、为了传神，要巧用准确的形容词和相关的修辞手法：比喻、夸张、排比等来写，人物会使人物更鲜明生动。
3、我们来看看比喻的神奇魅力。
那富婆一身珠光宝气，五根手指胖胖的。
那富婆一身珠光宝气，五根手指像五根胖墩墩的香肠。
从“时尚”发屋走出来一个青年女子，她的卷发弯弯的。
从“时尚”发屋走出来一个青年女子，她的卷发宛如一朵朵从木头上旋下来
的刨花。又像弯弯曲曲的方便面。
4、再看看排比和夸张的魅力。
她一张白净的脸和一头乌黑发亮的短发多么搭配啊！一双问号似的耳朵，一双明亮的大眼睛炯炯有神，一张能说会道的小嘴巴一天到晚说个不停。
那鼻子之大，衬得全身都小了。据说实在是大得出奇，鼻梁是拱起的，鼻上全是疙瘩，颜色青紫，像茄子那样，鼻尖盖过嘴巴两三指宽。这样一个颜色青紫、疙疙瘩瘩的拱梁大鼻，使他那张脸奇丑不堪。
你能试着用上合适的修辞，把人物外貌写具体吗？
她是一个五十上下瘦瘦的女人。
她的眼睛大大的，又黑又亮。
一个凸颧薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
她的眼睛圆圆的，黑黑的，如深邃的夜空，如平静发秋水，如皎洁的月光......
这里用了比喻和排比的修辞方法，把人物特征写得生动具体。
你能试着用上合适的修辞方法，把这两个人物写生动具体吗？