秋凉，屋静，轻轻地，把语文教材铺陈在书案上，我开始了我的备课。
书案低低，我俯身，拄腮，静静地阅读着《秋天的怀念》里的文字——当读到这句话的时候，我的视线不再游移，凝滞在了这四个字上。我在心中一遍遍地，一遍遍地重复着这句话，渐渐地，沉浸其中，品味着里面的苦涩，咀嚼着里面的辛酸……一位母亲，自己重病缠身，可却还要照料一位壮年残疾，脾气变得暴怒无常的儿子。身体上的痛苦，精神上的折磨，都已经到达了痛苦的极点，足以把一个人击垮，可是，她却要把一切隐瞒，把一切忍耐，安慰儿子，要“好好儿活……”“好好儿活……”，这，已经是一位母亲对儿子的最低的要求了。面对这样的一个21岁就残疾了的儿子，她不渴求他的大富大贵，她不渴求他的飞黄腾达，她只希望她的儿子，能“好好儿活……”“好好儿活……”是心灵上的自我救赎，史铁生的母亲知道，要想让儿子好好儿活，必须在心态上改变，不能让儿子沉溺在身体残疾的痛苦中，要学会忘记，忘记上天给予的苦难，才能乐观地面对生活。人生是一种偶然，既然偶然降生于世上，就要好好儿地走完这个过程。即使身体残疾了，也不要让心灵受到伤害，要不，这人生，就太苦了！史铁生的母亲知道自己将不久于人世，在这世上，她唯一担心的，是自己走后，她的儿子怎样生活。她必须要把儿子从痛苦的心海中拯救出来，让他燃起生活下去的勇气和希望。“那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶'唰唰啦啦’地飘落，母亲进来了，挡在窗前”。当读到这句话的时候，我的心中涌起了一股暖，多好的母亲，为了不让史铁生情绪低落，内心悲伤，细心的她，不想让儿子看落木萧萧，秋叶飘零的凄惨景象，这凄凄惨惨戚戚的景象，连普通人见到都会滋生悲伤，何况是当时的史铁生！他一而再，再而三地央求史铁生去看花，是因为，花是美丽的，爱美之心人皆有之，这花，能够让人喜，让人乐，能够让人对生活充满向往与憧憬，于她来说，这是拯救儿子的唯一希望。
这个过程很是艰辛，可她在时间的流逝中，抓住每一个可能出现转机的时机，央求儿子，去北海看花，去北海看菊花。在语言上，在行动上，在神态上，让儿子看出她的渴望，对美好的渴望。终于，史铁生冰冷的心被融化了，同意去看花。她很高兴，只要史铁生同意去看花，就是他思想的改变。她知道，她的儿子会活下去，会好好儿活……母爱是不会被辜负的。史铁生终于从痛苦中走了出来，在一个秋天，他为了完成母亲的心愿，去北海看花。“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。”这段景物描写，写得很美，是史铁生眼中的美。能够欣赏美的人，怎不会对生活充满信心。史铁生的母亲胜利了，在和生活的抗争中，牺牲了自己，拯救了儿子。这样的母爱，足以感天动地。从此，史铁生学会了面对，面对生活给予他的一切苦难。即使后来他百病缠身，他也能乐观地戏谑道：“我的职业是生病，业余在写作。”如果说《秋天的怀念》第一段中的“好好儿活，好好儿活……”更多地是体现母爱的伟大的话，那，文章结尾的“好好儿活……”更多地是史铁生对母亲深深地怀念。合上书本，我陷入了沉思——我们也要在这世间，“好好儿活……”
