传承与创新，学习空间如何迈向未来？ / 开普饭

森林,微风,鸟鸣,阳光, 每个人都向往这些自然的美好. 如果让你的童年面朝绿树山林, 你会不会想重回小时候? future 在深圳罗湖, 真的有这么一所梦想中的学校. 学校依山而建, 独特的退台设计造 ...

从未来教育的视野对农村小规模学校的发展进行审视,农村小规模学校应该走一条基于教育综合改革的弯道超车之路,使学校的价值导向.设计理念和服务内容都能够适合未来社会对人才培养的要求. 21世纪的学校建设,不 ...

伴随着计算机的普及和对信息技术如何改变学习方式的深入研究,人们越来越意识到,仅仅有设备是不够的,应该将设备.人.内容整合在一个综合空间中,形成一个有机的整体才能发挥其最大的效用.在这种背景下,与已经开 ...

随着教育的发展,教育过程由程序化.标准化模式逐渐转向个性化.学校教育更加重视21世纪技能的培养,关键能力的培养和核心素养的培养.学校培养的人不再只是知识的载体,而是转向技能与潜力的开发,培养具有实践与 ...

未来社会需要的不仅仅是会考试的孩子,更需要具有合作意识和创新实践能力的高素质人才.创办豆果国际儿童创新公益启蒙教育创客空间始于2018年初陕西省渭南市和临渭区两级政府科教财政两部门资助渭南市东胜实业有 ...

导读本蓝皮书包括总报告.理论篇.人物篇.案例篇等多部分内容. 其中,案例篇以智慧环境.智慧学习.智慧管理.智慧生态为基本框架,收录了全国具有代表性的智慧校园建设学校实践案例.案例从技术应用场景.使用 ...

来源 | 北京师范大学未来教育高精尖创新中心未来学校的学习空间包括物理空间和线上学习空间,本书在梳理了两种空间组成.形态.教育功能的基础上,根据学习环境设计的理论,主要对未来学校的学习空间特点.学习 ...

随着人工智能时代的到来,靠出卖体力的建筑工人.制造工人等低技术含量的职业已经面临消失了. 曾经让我们引以为豪的高薪体面工作也被"超脑"机器人不断替代,银行信贷员.理财分析师.律师助 ...

嘉宾简介:邵兴江博士,浙江大学教育领导与政策研究所副所长,副教授,浙江大学建设设计院教育空间研究所所长,美国NAC建筑事务所中国项目顾问,杭州趋势学校设计顾问等,国内为数不多既懂教育,又懂设计的学者, ...

嘉宾简介:汤志民,台湾政治大学教育学院教授,台湾学校建筑研究学会名誉理事长,多年来致力于教育事业的研究与探索,曾协助超过200所大学.中小学校园进行整体规划.(以下内容根据汤教授于2019年第四届基础 ...

青岛西海岸新区珠江路小学以学生感兴趣的科技活动为载体,开展探究.合作.动手实践等活动,形成了乐于合作.勇于创新的学习氛围.在立足基础教育的同时趋势团队紧扣学校科技特色,结合中小学创新创业教育的理念,建 ...

传承与创新， 学习空间如何迈向未来？