经典文言文赏析 | 盲子失坠
原文
有盲子道①涸溪，桥上失坠，两手攀楯②，兢兢③握固，自分④失手，必坠深渊矣。过者告曰：“毋⑤怖，第⑥放下即实地也。”盲子不信，握楯长号。久之，力惫，失手坠地，乃自哂⑦曰：“嘻！蚤⑧知即实地，何久自苦耶！”
夫大道甚夷⑨，沉空守寂，执一隅以自矜⑩严者，视此省哉！
注释
道：取道，经过。
楯（shǔn）：栏杆上的横木。
兢兢：恐惧的样子。
自分（fèn）：自料，自以为。
毋：不要。
第：尽管，只管。
哂（shěn）：讥笑。
蚤：同“早”。
夷：平坦。
自矜（jīn）：自负，自夸。
译文
有位盲人经过一条干涸的小溪，在桥上突然失足坠落。他两只手抓住栏杆，胆战心惊地紧紧抓牢，自己料想一旦失手，必定会坠入深渊。过路的人告诉他说：“不要害怕，只管放手，下面就是实地了。”盲人不相信，抓紧栏杆大声哭号。过了一会儿，没有力气了，失手落在了地上，于是他自嘲道：“嘻！早知道是实地，何必这么长时间自讨苦吃呢？”
大道理往往非常平实，沉溺于空想之中，守着方寸之地而固执自负的人，看到这个故事该醒悟啊！
文言知识
一、说“第”：“第”的本义是“按次序编起来”。
“第”在文言文中有以下常见释义。
指“次序”。如“等第”指“名次等级”，“第次”指“等级，次第”。
指“大官的住宅”。如“府第”，“宅第”，“第宇”。
指“古时科举考试合格的等次”。如“及第”，“落第”。
指“尽管、只管”。如上文“第放下即实地也”。
指“但、只是”。如《海瑞传》：“此人可方比干，第朕非纣耳。”
二、说“毋”：“毋”的本义是表示禁止，引申用作否定词，相当于“不要”、“不”。
上文中的“毋怖”即“不要害怕”。又如，“毋忧”即“不要忧愁”，“毋庸置疑”即“不必怀疑”。
文言文中的否定词除了“毋”外，还有“莫”、“弗”、“勿”、“无”、“未”等。
文化常识
在古代，双目失明除了“盲”之外，还有“瞽（gǔ）”、“瞍（sǒu）”等叫法，单目失明则称为“眇（miǎo）”。
失明意味着无尽的黑暗、孤独，尤其是在古代那样的生活条件下。即便如此，还是有很多人成就了一番伟业。
接下来就介绍二位双目失明的励志名人。
左丘明
春秋末期的史学家、文学家，《左传》的作者。他在纂修《国语》的时候已经失明了，而《国语》是中国最早的一部国别史。孔子、司马迁均尊左丘明为“君子”。史学界将左丘明尊为中国史学的开山鼻祖。
师旷抚琴
师旷
春秋时期晋国人，他生而无目，自称盲臣，暝臣。他博学多才，尤精音律，善弹琴，辨音能力极强。据说师旷可以听到天庭之音，他同时精通鸟兽语言，他抚琴时，能使凤凰来仪，是神话传说中顺风耳的原型。他又善卜卦推演，被尊崇为算命先生的祖师爷。
出处
明·刘元卿《贤弈编》
启发与借鉴
这是一篇寓言故事，作者借这位“盲子”来警醒那些虽然“目明”但是“心盲”的人。他们善意地提醒充耳不闻，圣贤的道理视而不见，固执己见，抱残守缺，只能蹉跎岁月。
寓言的道理，放在当下依然适用。当我们遇到困难和挫折的时候，要能够虚心听取别人的意见，要敢于再次尝试，不要被自己凭空想象的困难所吓倒。
（本文完）