【How to PhD】研究问题怎么写？
【How to PhD】博士申请教程
Research Proposal 的
Research Question 怎么写？
研究问题必须要清晰
拟定研究问题的过程
就是研究选题深化的过程
研究问题不清晰
就会得到如下反馈
Not Clear, Too General, Lack of Focus
我清楚地记得博一上半年，每次和导师讨论，我都解释不清楚我的研究问题。更恼人的是，导师认为我每次交过来的都是一个新题目。如果在期末Annual Report前还定不下来题目，这博士她没法带了。
我觉得很慌，这是要失学的节奏，后果很严重啊。但是我又觉得很冤枉，我明明很认真地在深化我的题目，不停地读文献，把之前没有考虑到的要素加进去，为什么就说我研究问题发散，研究对象一直在变呢？焦虑，异常的焦虑，连续几天都在半夜惊醒，眼前堆满的paper将我困在了无边无际的知识海洋，看不到彼岸。
事实上，这本书的作者Karl Popper是一个哲学家，可能是20世纪最伟大的科学哲学家。我当时并不知道Popper，以为借到的是类似《人性的弱点》的励志书。
无心插柳，这本书为我打开一扇门。Popper认为人类知识的增长在于不断地产生问题和解决问题。解决问题的关键在于看问题的视角。在恰当的视角下，你不仅能看到这个问题是如何产生的，还能直接看到这个问题的答案。要获得这个视角，你必须站在更高的地方向下俯视。能给你这个高度的，就是抽象的理论。
我开始意识到，对世界的认知存在着不同的层次，如果能区分开这些层次，就能看得清楚。从此之后，我的思考和阅读都更有了方向感，好像终于拿到了前往彼岸的路线图。
很明显，我及时搞定了我的研究问题。
价值 是什么？（看到批判）
Qiao(2016)
我的博士论文的研究问题：
What are the key actors, functions, patterns, and dynamics of small towns' economic linkages in the development processes?
How economic linkages evolve as both conditions and conscequences of territorialized learning capacity?
Whether learning-based territorial economic systems are the fundamental of endogenous development for small town and rural areas?
解析
现象
机制
价值
Endogenous development
清晰的研究问题
【研究对象】
research subject
【问题情境】
problem context
【分析框架】
conceptual frame
【价值愿景】
现象 = 对象+情境
你的研究对象是什么？
What is your research subject?
你的研究对象在什么问题情境中？
What problem contexts is your subject situated in?
机制 = 分析框架
你分析现象的概念框架是什么？
How do you conceptualize your subject?
价值 = 价值愿景
你的研究要推动的价值是什么？
What value or vision will your research stand for?
研究问题不是一蹴而就的
需要反复琢磨
研究问题的三个层次
现象 、 机制 、 价值
依次递进，逐渐完善
1 现象
故事的主人公是谁？锁定【研究对象】
主人公的遭遇是什么？锁定【问题情境】
主人公可以是人、机构、社会群体，也可以是社区、乡村、城市。
2 机制
太阳底下没有新鲜事，故事纷繁，套路有限。就像好莱坞电影，一直在重复着一个内核，“英雄的历程”：冒险的召唤、未知的旅途、逆境的历炼、新生的成长、胜利的回归。
机制就是建立分析框架，要有理论基础，因此需要通过文献阅读来积累、储备一定的理论知识。建立分析框架要有学术传承，不能石头蹦猴子、平地起高楼。我在 文献综述怎么写？中讲到，4篇关键文本，读懂他们的分析框架，就是在为你研究打好理论基础。
Combinatorial Creativity
乔布斯把随身听、电话、浏览器捏成iPhone
3 价值
世界是什么样？是“现象和机制”问题。
学术探究所追求的，无外乎真、善、美：平等包容、社会公正、可持续发展
……
所以，学术的“社会分工”是批判。如果现象背离了价值，那就批判现象，让价值回归，这就是研究的现实意义。
<总结>
拟定清晰的研究问题
分三个层次
现象 、 机制 、 价值
确定四个关键词
研究对象、问题情境
分析框架、价值愿景
参考资料
Qiao, M., 2016. Economic Linkages of China's Small Towns: Urban-Rural Integration in a Learning Economy. The University of Manchester (UK).