朗读||教鞭去哪了？ / 开普饭

教育该不该用鞭子? 回想最近跟岗听课的情景,我猛然发觉永兴中学的老师(主要是女老师)上课时都有一根教鞭. 在我的印象中,我只在小学时见到过教鞭.看到教鞭的第一眼,我就对它产生了厌恶.我厌恶它的模样,这 ...

(411) 一根教鞭姚琪和张浩是三班两个很可爱的活宝.一个很聪明,但是有一个毛病:总爱接老师的话,惹得同学们哄堂大笑:一个小调皮,爱出风头爱表现,也乐于为大家做点什么.为了约束他们的小讨厌,新学期, ...

如果问起我们这一代人上学印象最深刻的事情,我想"教鞭"可说是留给每个人刀刻般的印象. 教鞭怎么起源的我没考证,但古时私塾先生对学生施行体罚所用的"戒尺"我们却是 ...

去他娘的双十一作者|很哥主播|清风点击上方音频收听立冬过后,生活平淡乏味, 让人有点提不起精神,幸好有双十一还能让人有些振奋,这就像往一碗白粥里撒了一把香料,带给人刺激 ...

教鞭去哪了? 在"万世师表"面前,先生举起了教鞭,嬉闹的学生不再荒于学业,违反纪律的学生眼里噙着泪水,收住了年少脱缰的心.当教鞭被举起,师生肃穆.这是一组影像,催人奋进!在岳麓书院 ...

重音重音是指朗读或说话时,需要强调突出的词.短语,或者某个音节.特指语句重音,不包括词语的轻重音格式.例如: 灵魂匹配,我在另一边等你广告我是师范大学的学生.(谁是师范大学的学生?) 我是师范大 ...

顾问钟石山主编何俊良 sdhjl1 投稿邮箱 203666763@qq.com 坳里放牛的小男孩.青草.野花.薄雾.天空--又纷纷迎面而来. 母亲神色凝重地焚着纸钱,嘴里念念有词,而 ...

部编版小学语文,一年级下册,第二单元课文2<我多想去看看>朗读,2020年03月13日,宏码智慧制作.

朗读的重要性著名语文教师王君有句话,说到了读写菌的心坎里,她认为: 朗读,永远是语文学习最俭省.最见效的方法,能够用朗读去解决的问题,就尽量不要去用其他方法解决. 以前我们常说朗读是一种艺术.一种享 ...

郑在朗读 <我要精致地老去> 作者:佚名|朗读:郑伟当我老了我还是会爱花爱那芬芳爱那柔软爱那即将失去的娇嫩的笑脸当我老了我还是会爱我的头发认真地护理小心剪去分叉白发真 ...

孩子的行为是被影响和模仿而成.我们带着不去影响孩子的无功利之心成长,孩子会慢慢跟上来的.

朗读||教鞭去哪了？