我们普通人,是不是连发现自己孩子天赋在哪里都难?

明天就要放假了,大家是不是如我一般心思老早放飞了,

昨天写的超干的学龄前数学启蒙的干货,也没人看了

汇报分享|一位小学生家长真实的学前数学启蒙路!

今天我们碎片化来聊聊我这几天看的一些新闻和感受,不成体系,和大家一起讨论讨论这些新闻和想法,一起进步。

01

这两天国务院陆续发布了三个重量级的文件:《中国的全面小康》白皮书、《中国妇女发展纲要(2021-2030)》以及《中国儿童发展纲要(2021-2030)》

点击文字可以直接查看

这些文件非常具体,和“双减”文件一样,用了很多具体的数字,立了很多Flag。

而这些flag完全不用怀疑执行力度有多大,是一定能执行到位的,毕竟之前立的flag完成度,有目共睹地高。

来随意感受一下文件里的几组数字:

中小学生国家学生体质健康标准达标优良率达到60%以上。

小学生近视率降至38%以下,初中生近视率降至60%以下,高中阶段学生近视率降至70%以下。

0—6岁儿童眼保健和视力检查覆盖率达到90%以上。

我们前天文章里刚写过,近几年中学给自己立的flag可是体质健康达标及格率90%以上,

相关阅读➢中考体育分值增加,要提前布局吗?

这可只说的是及格率,提都没提优良率。

那么优良率和及格率之间,差了多少呢?

以大家最熟悉的跳绳来举例子,三年级男生及格数是一分钟34个,良好数是110个。

这差距,我自己都吓一跳。

当然,我不是鼓励大家都去疯狂练跳绳,该有的运动知识肯定是放在首位的!

我内心最大的感受是:

体育和我们上学时真的不一样了,

我们以为的运动量够了,但真不一定。

比如果果,我一直觉着她运动量还可以,谁知道到了小学之后,学校在体测后给出的结论是体质能一般,需要加强锻炼。

并不是我给果果安排的体育运动“质”的问题,

而是量的问题,不管什么运动,量要管够,是需要每天练的,需要长年累月的坚持!

这跟考不考试没关系,这是作为一个人的底层基础。

在这次“双减”之下,体育又重新被重视了起来。

02

另一条新闻是关乎孩子未来的中央人才工作会议,点击可查看链接,

会议的规格很高,各新闻平台关于大大的金句海报都已经陆续出炉了。

会议与孩子的未来关系很大,

2030年,2035年正是我们孩子的时代,根据目标里的内容,到2023年,要拥有一批科技领跑者,新兴行业的开拓者,

这些人才从哪里来,怎么筛选?

需要家长的智慧判断了,就我个人来说,现在就躺平,那可就妥妥的无缘了。

再贴一次上边的会议精神链接,值得好好阅读。

划重点!一起学习中央人才工作会议精神

03

果果小学开学到现在,在体育和写字上,都有给我新的思考。

学校对体育要求很高,是落到实处的高。

而且并不是只是跳绳、跑步,还有非常专业的体能训练和体育知识,听娃讲完恍惚间都有种选了个体校的感觉。

新政之下,学校对体育的重视和力度,是切切实实提高了好多。

而写字,我上周写了一篇文章:

相关阅读➢ 写字拉了后腿后,我整理了这些大家共有的疑惑问答!

当时本意是梳理大家的疑惑,但文章发出后,还是造成了一些家长的焦虑的。

尤其是去百度搜写字时,网络推送出来小学生的字往往都是下面这样一级好的,

网络截图小学二年级孩子的字

但实际上真不一定是,下面这种是果果学校小学二年级学生的正常水平(这都算还不错的了)。

我对写字一直以来的观点是:

写字很重要,但也没那那那那那那么重要。

焦虑的时候就问问自己:

你上次拿笔写字,是什么时候了呢?

更何况,除了字的美丑,上边好看的字的内容更让人印象深刻呢?

还是下面歪歪扭扭字写的内容更能打动我们呢?

但我敢这样想,也正是在果果现在的学校更加宽松和国际化,孩子们的字都没那么好,老师也更加注重孩子文字下的思考,所以我才每天佛系写写,干净就行。

但如果周围娃写字全部都特别好,老师也建议报写字班的环境下,人肯定是容易动摇的。

所以在写字上怎么寻求平衡,我们每个人都得再思考下。

04

之前,网上盛传这样一张图,我们当代父母对孩子的期待变化,

其实这个表再往后,应该是“不啃老---开心快乐就好”吧,

这也是当代的父母育儿焦虑的根本原本,我们太关心孩子飞的高不高了,我们对他们的期望值一开始就太高了!

不断下降的期望变化,看似理性,但对孩子来说,这样的人生,太沮丧了啊!

如果把对孩子的期望对调

孩子学龄前,对ta的期望就是“开心快乐就好---不啃老”,

小学的时候,期望ta将来能顺利就业;
初中了,鼓励孩子考上大学;
高中的时候,如果孩子自己说自己想拼一把顶尖大学,是不是就是大大超出预期,收获惊喜的时候了!
当然,这并不是劝大家躺平,人生可是长跑!
孩子是孩子的时候,就应该像个孩子,
而我们对待孩子,宽容但绝不该纵容。

05

最后来分享下这一段小孩成长的惊喜,

1、越来越独立了。

周末送果果去机构时,为了省时间,她说:“妈妈,你把车停路边吧,我自己可以坐电梯上去的”。

那之后,她去上课都是自己一个人上去,一个人下来了。

2、越来越现代了。

很多人可能以为我们家对小朋友禁电子设备,因为我家没电视,看动画也是有严格的时间限制的。

但其实果果玩手机或pad的自由度还是蛮大的(但依然有时间限制),前两天还给她买了一个笔记本教她做ppt,练打字。(pad上打字不方便)

她在大大班的时候就已经有自己的微信了,但不怎么会用。

如今,加好友,拉群,发朋友圈,点赞留言什么的玩的已经很熟练了。

因为我之前错过了她学校关于社团的信息,

所以她对学校的APP也格外关注,每周自己在app上点餐,查看作业,回老师信息等等。

每天放学之后,如果我还没到,也会给我打电话问什么时候接她。

总之,她越来越像是我的一个朋友,一个开始自己独立思考,独立生存的现代人了。

06

今天这篇文,纯粹的碎碎片,想到哪里写到哪里,

但也是我这一段想法的梳理,

写着写着也让我对孩子的教育,更心生敬畏。

最后的最后,祝大家节日快乐,假期过后,我们继续冲啊!~

(0)

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